同学的作文500字

【热门】同学的作文500字3篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的同学的作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学的作文500字 篇1

在我的记忆中，有许多熟悉和陌生的人。今天，我给大家介绍一位我新结实的一位热心肠的人。

周一的时候，我们班来了一位新同学叫小红，因为个子高她坐在了最后一排。那一天，她穿着绿色的大衣，带着黄色发夹，脚穿了一双绿色的鞋，她的眉毛很浓，几乎要连在了一起，她的手上还带着一块金色的手表呢！

下课了，我走进教室，她正在看一本小说。哇！是一部探险小说。我看了看她，说：“你能借我看一会吗？”她抬头看了看我，笑了笑，没说话，居然将书放在了我的手上。

周五那天放学时，奶奶给我买了两个粉色的大气球，上面还有小兔子的图案，很漂亮。我一想，正好今天炎热，我就把两个气球都灌满了水，哇，真的'好凉爽！我把灌满水的气球放在了椅子上。我正伸手去拿小红借给我的书时，气球被衣服上的胸针扎破了，顿时，我的衣服被弄湿了一大片。

再看看小红的书，也被水弄湿了。我赶紧把书拿到窗台去晾，可干了以后，页面上却留下了一条条线儿。怎么办呢？

周一的时候，我早早来到了学校，我低头走到了小红的座位边，说：“小红，对不起，我把你的书弄湿了。”结果她说：“没关系，我整一整就好了。”

这就是我的一个新同学，一个性格开朗，活泼可爱的新同学。

同学的作文500字 篇2

光阴似箭，转眼间我离开了小学生活。迎来了全新的初中生活；告别当时形影不离的伙伴，认识了不一样的初中同学。面对新的初中生活，新的校园环境，新的老师，一切都使我心情舒畅。当然，最使我感到亲切的还是我那活泼开朗的同学们。现在就来说说我到这个学校认识的第一位朋友吧。

他叫“廖子熙”，有着一头乌黑光滑的寸头，一双时常笑眯眯，炯炯有神的眼睛。弯弯的浓密黑眉，略微塌下的鼻子和一张会说道的嘴。整个看起来很可爱。

他的成绩虽然不是十分拔尖，但是他性格开朗，对人从不斤斤计较，和任何同学都可以相处的（得）十分融洽。他为人大方，别的同学时常向他借学习用品，他每次都爽快的（地）答应。有时他也会有不高兴的事情，转眼他就忘了，依旧漏出他嘴角的那一抹微笑。

他为人十分友好，对朋友更是尽心尽力十分仗义。记得在刚开学，班主任说可以带零食（只能是饼干面包），可是我发现了很多同学确带来许多不允许带的其他小零食。我渐渐也起了歪心思。于是我偷偷的（地）带了巧克力，并与廖子熙分享，他吃的时候被同学发现，并告诉了老师，当老师问他为什么带巧克力来的时候，我的心“砰砰”地跳个不停，害怕他告诉老师是我给他的。只听他对老师说，我自己带的，当是（当时）我就震惊了。当我下课问他为什么不跟老师说实话的时候，他却说，：“我们是朋友嘛，再说，又不是你强迫我吃的，我为什么要拉你下水？”

这就是我的朋友————大方，、友好，、仗义，对朋友衷心诚意的廖子熙。

同学的作文500字 篇3

我们班里分为四大组，平时在班里竞争学习。黑板是上有个加分表，哪个小组考好了，或是题做对了，表现好等，都会有加分。期末分最高的，还有奖励。可我们班有一些同学为了不让我加到分，竟然连话都不和我说，遇到不会的题问问他，他却总是给我一个白眼！我常想找机会让他们这种不团结的行为来个转变！

有一次，班里大部分同学听写全对，老师奖励他们出去玩了。这时，班级里已经没剩多少人。我看见那个“白眼”小组长正在愁眉苦脸的看着卷纸呢。我走进一看，原来他是有习题不会了。我回到座位是上，故意大声的说：“唉！这道题可终于做上来了！可累死我啦。”果不其然。他本能的朝这儿看了看，随后又低下了头。五分钟、十分钟、十五分钟。哈哈，他终于忍不住了。红着脸过来问我：“这…这道题怎么做？”我很热心的给他讲解，他也听得很认真。“谢谢。”他冷冷的说了一句。我对他说：“你看我们不是相处的很好吗？你有不会的题的我给你讲，我有不懂的地方，你们也可以和我说呀！都是一个班的同学，你们总是那么冷漠，多不利于团结呀。”他不好意思的笑了。“抱歉啊，以前是我太不团结了。”那以后我们两组就互相帮助，共同学习吧！我们都笑了。

第二天，老师见到小组之间团结友爱的样子，夸奖了我们，给我们每组都加了五十分！从那以后呢，我也再没有在班级里见过那个白眼。