元旦晚会活动策划书

元旦晚会活动策划书

时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编为大家整理的元旦晚会活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

20xx年，对所有中国人来说，是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩------都浮现在每个人眼前。过去一年的祁县中学，也取得了一系列可喜的成绩。20xx年会是更有挑战性的一年，相信：20xx年的xx中学将会显得更加成熟，更加生机勃勃。元旦将至，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，为每一位学生搭建一个展示自我的平台。学校决定于20xx元旦来临之际，举办“启航20xx----新时代，新征程”联欢会。通过这次活动充分展示全校师生的艺术才能和精神风貌，提高文化品位和艺术修养，进一步打造和谐校园。为确保活动的顺利进行，现将有关事宜通知如下：

一、参加单位：

高一、二年级全体学生、全校教职工

二、演出时间：

12月27日晚7：20——10：00高一年级晚会

12月28日晚7：20——10：00高二年级晚会

12月29日下午3：00——5：00全体教职工联欢

三、演出地点：

报告厅

四、节目形式：

以新颖的题材，经典的节目，集舞蹈、小品、独唱、合唱、器乐、课本剧等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、亲情于一体展示班级集体团结、校园尊师爱生的靓丽风采。鼓励学生创作各类具有特色的节目。

五、节目要求：

1、原则上舞蹈、独唱类节目不能超过5分钟，语言类节目不能超过10分钟。

2、高一、二每班至少排练一个节目，可以师生同台。可以以社团为单位，整合排练。各年级教师参与学生晚会节目至少2个。

3、教职工联欢各部门节目分配：领导部门、政教部、教导处、信息部、后勤部等大部门至少1个节目，其他行政部门由办公室牵头，整合2-3个节目，高三2部1个节目，其他年级部3个节目。

六、节目报送与审核：

1、年级晚会节目于20日之前报本年级团总支，校团委组织筛选、整合。筛选时间为20日高二年级，22日高一年级。

2、教职工节目名称、演出单位于22日前以部门报送校团委，25日下午进行彩排。

七、奖项设置：

本次晚会设最佳表演奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最佳演员奖等奖项。

其他事项：

1、各部门主任要统筹安排，保证正常的教学秩序，保证学生的安全的前提下按要求完成排练任务。

2、节目所需服装、化妆、道具等自行解决。

3、年级晚会主持人由本年级选定，教职工联欢主持人由校团委选定。

4、未经事宜，另行通知。

一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受

新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

二、活动时间：20xx.12.30

三、活动地点：四(2)班教室。

四、活动准备：

(1)布置教室

(2)排练节目

五、活动过程：

开场

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们方泰小学的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪; 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

乙：今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此。

甲：新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班气氛热烈，整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦。 乙：下面有请我班的??

甲：欣赏了美妙的??后，我们该放松一下了，下面有请我班的?? 乙 ：游戏《顶气球》

甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的??介绍元旦的来历，你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。)

乙：小节目

甲：谜语1。

乙：小节目

甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：?? 乙：游戏《踩气球》

甲：小节目

乙：谜语2。

甲：小节目

乙：脑筋急转弯

甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：?? 乙：游戏《传话》

甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。

乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子; 乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏;

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望; 合：因为，我们始终相信：明天会更好!

乙：今天的迎新活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

一、 活动主旨：

以“迎元旦”为主题，丰富学生课外生活，帮助学生在互动游戏中学会团结合作，友好相处，并理解中国习俗元旦这个节日。

二、晚会节目安排：

1、歌舞

(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)

(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”

2、活动：

(1)乘公共汽车游戏

主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么 ……此处隐藏14452个字……时间(时间节点)，成立筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目类型和名单，类型有限，届时筛选。(报名截止时间)

2.确定节目参加人员

3.晚会节目主持人确定

(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、灯光舞台音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会节目单的确定、彩排、末期宣传工作、布置内外现场。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1：步步为赢

游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，将报纸对折，坚持到最后的一对为胜。

游戏2：不差钱

游戏规则：请出10-20人，男女不限。男生代表一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

游戏3：抢凳子

游戏规则：请出8-10人参加，游戏开始前把凳子成圆形(按参加人数减一计算)，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时，参加人员沿着圆形凳走动，当音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子坐下。没凳子坐的人为淘汰，每淘汰一人，减少凳子一张，其余人继续玩。最后剩下一人为赢。

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖.

八、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

一、活动背景

在系团总支书记的号召下，我们近期正在筹备xxx年元旦联欢晚会。目前工作已开展到歌曲彩排环节，我们将在这次活动中挑选出有质量、有感染力的歌曲为元旦晚会文艺活动做准备。

二、活动主题

艺露心飞扬，唱想梦年华

三、活动目的

1、为丰富大学校园文化生活，激发广大同学们参加文艺活动的积极性，营造良好的学习氛围；

2、为寓学于乐，增进同学们对文艺活动的热情，培养他们的文化艺术修养；

3.为给大家提供一个展现自我的舞台来充分展示我系广大学生在歌曲唱功方面的艺术风采。

四、活动策划人

审核人：xxx总策划：xxx

副策划：xxx

五、活动时间及地点

活动时间：xxxx年11月14日19:00

活动地点：多媒体教学楼1507

六、活动对象

艺术设计系全体11级、12级学生

七、活动要求

1、参赛对象：参赛选手必须为艺术设计系在校生；

2、参赛内容：选手自选歌曲和相配音乐的伴奏，参赛歌曲内容必须健康向上，积极进取，风格不限；

3、参赛形式：单人演唱，或组合形式(组合人数最多5人)；

4、评分标准(10分)

●歌曲选择（2分）：选唱的歌曲内容健康向上，适合参赛者的音质及风格；

●演唱技巧（2分）：参赛者能正确的把握歌曲的节奏，有良好的唱功；

●音准（2分）：参赛者能准确跟上歌曲的节拍、韵律；

●人气（2分）：参赛者能调动现场的气氛，有支持自己的评委；

●舞台表现（2分）：参赛者着装得体，表情自然，不怯场，不跑调，舞台表现力强。

八、活动宣传及前期准备工作

(一)宣传工作

1、部门宣传：文艺部xx、xx及其干事在11、12级各班做宣传工作；

2、班级宣传：由每个班级的班长在自己班级里面组织及宣传；

（二）前期准备工作

1、在大赛举行前五天邀请列席嘉宾，并初步估算到席人数；

2、申请场地，根据邀请嘉宾的情况组确定好本次大赛的举办时间，在大赛前三天确定好；

3、制作评分表、PPT、歌曲伴奏；

4、确定好歌曲上场的顺序和主持人的搭档；

5、安排好各工作的具体负责人以及工作范围，在大赛前一周确定。

九、活动具体流程

1、赛前对活动宣传，面向艺术设计系征集歌手及内定主持人；

2、11月8日邀请陈菡老师、11、12及辅导员到现场进行主持人和歌手选拔；

3、11月11日前邀请陈菡老师确定评委人选；

4、活动前三天确定申请场地；

5、确认报名人数及演唱曲目，制作好选手名单，通知选手如期于多媒体教室1507进行歌曲彩排、主持彩排；

6、确认报名人选和选手的联系方式，方便下次进行元旦晚会节目集体彩排；

7、11月14日当天所有文艺部成员、田磊、荣浩浩、罗巧云于18:30到现场做准备工作；

8、活动结束后，干事清理会场。

十、活动资源需要

多媒体教室、桌椅、无限话筒4个、评分表、PPT

十一、活动预案及措施

1、若出现停电情况大赛推迟，具体时间地点另行通知；

2、若列席评委或学生因有急事迟到，由主持人先进行开场白环节；

3、上一个节目表演时，其后的两个在后面做准备，前一个节目由于各种原因无法按时表演时，下一个节目及时跟进；

4、任一节目在演出过程中出现失误或无法进行的情况时，由节目的负责人迅速组织重演节目，若重演仍出现问题，则该节目立刻退场，视具体情况决定再次重演或取消；

5、提前做好PPT、伴奏的备份以免PPT、伴奏损坏或忘带；

6、提前半个小时通知参赛者，准时进行歌曲彩排活动。

十二、活动总结

1、大赛结束后收集评分表，各位评委根据评分表和参赛者表现决定歌曲节目和主持人人选；

2、大赛结束后写一份活动总结。