小学的小作文600字

【精选】小学的小作文600字十篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学的小作文600字10篇，欢迎大家分享。

小学的小作文600字 篇1

今天，是20xx年的元旦，我怎能不高兴！毕竟自己又比以前长大了一岁。但是，当我在家认真读了朱自清所写的《匆匆》后，又为自己度过得这十一年深感惋惜。

他写的《匆匆》这篇著名散文告诉人们时间是宝贵的，时间像流水一样一去不复返，人的一生价值也正体现于对时间的珍惜，我们要珍惜时间。

散文中的每一句话都值得我去体会，去思索。比如：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”“我们的日子为什么一去不复返呢？―是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”作者默默的算着八千多日子已从他手中溜去，不禁头岑岑而泪潸潸了。作者深感时间过的是多么匆匆，吃饭、睡觉和思考时，时间都在溜走，留下的只有徘徊和叹息罢了。

仔细品味文章中的每一句话后，我的心里久久不能平静。在一年365个日夜中，寒暑假虚度了70多天，节假日是10几天，双休日又休去了70多天。这样我们能真正学习的时间又只有多少呢？在我尽情玩耍时，时间向我挥手告别;当我散步在公园时，时间从我脚下溜走;当我在电脑上聊天时，时间又从我的手指间逃之夭夭。有人说过，人的一生仅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位伟人或成功者，他们没有一个是浪费时间，虚度光阴的。正如昨天的阳光怎么也照不到今天的校园，昨天只代表着过去，成为了历史，在无数个明天的背后，也仅仅只有一个今天，古人说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的确，时间就是金钱，时间也是生命，难怪有这样一句话“浪费别人的时间就等于图财害命，浪费自己的时间就是慢性自杀”，“花有重开时，人无再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜时间。

今天不仅是我最快乐的一天，也是我最有收获的一天。因为我懂得了人世间最宝贵的东西是时间。

小学的小作文600字 篇2

马上就要过新年了，你们家的年货买了吗？

前几天我和爸爸在超市里就购置了年货，有瓜子、 糖、 巧克力······。我高兴极了，因为我特别喜欢吃的巧克力，这次买这么多足够我大吃一阵子了。

昨天妈妈给我发完巧克力，馋嘴的我偷偷的跟在妈妈身后，终于让我侦查到心爱的宝贝就放在橱柜最上面的那个抽屉里，我顿时喜出望外，今天妈妈不在家，我可以痛痛快快的大吃一顿了，再也不用为这些巧克力牵肠挂肚了。搬来凳子放在橱柜下面，我踩在凳子上拉开抽屉，小心翼翼的解开袋子，尽可能的把手指伸直了，狠狠地抓了一大把，然后蹑手蹑脚（做这些举动让我忘记了家里只剩下我一个人了）的把这些“偷来的”巧克力放在我的枕头下面，拐回头去再抓了一把放在我的口袋里，正要准备照着妈妈系的样子系袋子时，发现里面的巧克力好像少了许多似的，赶紧又从我的衣服口袋里掏出了一部分放了回去，这才放心的扎好袋子，照着原来的样子放回去。下午当我独自一个人偷偷地享用巧克力的时候，心里美滋滋的，我想：如果我每天都能吃到这么多的巧克力，那该多好啊！

当妈妈回家的时候，我故意对妈妈说：“今天你还没给我巧克力吃呢？”妈妈二话没说，拿出巧克力的袋子，正要给我发的时候，我发现妈妈睁着大大的眼睛审查似的看着我，那目光好像要把我的心给穿透似的，我的脸上立马火辣辣的，心在“咚咚”的跳个不停，就连耳朵也在发烧。我不安的注视着妈妈，只见妈妈笑着说：“这些巧克力一定是小老鼠偷吃了，可是老鼠不会系袋子呀！”我低下头不敢再看妈妈的脸了，妈妈继续说道：“巧克力这东西书上说了，一天最多吃三四块，吃多了对身体可不好。你今天一共吃了多少块？男子汉做事一定要光明磊落。”妈妈的话让我感到非常后悔，我向妈妈勇敢地承认了错误。

我想，以后不管做什么事一定不再偷偷摸摸了，再说妈妈又不是不让我吃巧克力，我为什么要偷着吃呢？“男子汉做事要光明磊落！”妈妈的话又在我的耳边响起，做人坦坦荡荡，做事光明磊落，这也是做人的美好品德啊！

小学的小作文600字 篇3

又是一个沉闷的阴天。

“呼哧——呼哧”呼呼，总算赶到学校了，此时的操场上除了近十个同学正“慢悠悠”地说说笑笑，几乎没什么人了。看到这里，我不禁加快了脚步。

走着走着，我不经意般地环视四周，目光停留在了操场远处正拿着轮胎的十几个同学。哦，原来他们正在训练滚轮胎，是在为周四周五的田径校运会做准备呢。只见他们先是各自轮流滚一遍，然后一起讨论技巧，最后集体进行训练。整个过程他们都考虑得十分周到，又格外用心。

看着他们如此认真地训练，我不禁回想起来上周三下午所看到的情景。那天刚好轮到我做值日生，搞得很迟。到操场下边的时候，仍有许多班级在进行训练，喧闹得就像课间。不过最引人注目的要数主席台下边的接力训练了。十几个人，个个有如离弦之箭，飞一般地奔驰在操场上。经过十几秒的时间，接力的一位女同学到达对面，迅速地把“接力棒”传给对面的男同学。那位同学一接到棒子，就以最快的速度冲向对面，有如脱缰的野马一般迅猛、敏捷。时不时传来两旁观众的喝彩声。

看到我们的同学是那样专注、认真地训练，我不禁感到羞愧不已。我并没有参加运动会的项目，自认为“无官一身轻”，一来可以节省体力，二来则可以节省不必要的训练时间。哪知，这其实是逃避责任的想法。为班级争得荣誉，是我们应尽的责任。哪怕没能取得名次，取得奖项，毕竟重在参与，只要能尽一份力就是良好的表现。就算真的没能参加比赛，也不能取消平日里的体育锻炼，更不能掉以轻心，怀有侥幸心理。作为六（2）的一员，我们应给予参赛选手以最大的鼓励，在比赛时为他们喊一声“加油”。这些小事，这些细节，就是我们应尽的责任。

有位名人曾说过这样的话：“人不可能做一生的旁观者，总有一个自己会登上舞台，做自己人生的主角。”在今后的日子里，我更要加强体育锻炼，积极进取，穿越漫漫长路，登上成功之颠。

小学的小作文600字 篇4

在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。

比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的活动发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示。。。。。

我心想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，突然，我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大，但是一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因， ……此处隐藏1882个字……我之后，我吃完饭，准备出发。

在车上，妈妈跟售票员吵起了架，说我的整票３块，妈妈说：“我们上日照旅游，连半票都不买”，售货员跟我妈妈讲了讲，我妈妈这一次给他了我的整票，我妈妈再也不做这样的公共汽车了。

我们回家的路上，我吃了两只火腿肠，我想把火腿肠纸仍在外边，可是我想起了“祖国的画”，就只好先放在我的书包里了。

我们走的时候，我喜欢看绿色的植物，因为对眼睛有好处。

我们下立交桥的时候，我心动了起来，（我们做三轮车的时候，我看见了下立交桥，所以心不动，还是三轮车走得不快？到底是什么原因呢？我一定要考虑考虑）。

我们上姥姥家的路程没有白费，我还懂得了很多知识。

小学的小作文600字 篇8

1995年9月2日大约晚上，有一个囡囡“破壳而出”，轰动全家。家人想了又想，就叫她王莉莎。

王莉莎是一个高级动物，简称“人”，全世界她这样的只有一位。脸白，老被人捏来捏去，沙独特的发型，稍大眼睛（近视），超长睫毛，还有一张能发出“狠”好听的歌的smell。

王莉莎擅长唱歌、弹吉他、作曲、画画 。别人越说她那点不行，越是要表现出自己很行，有时希望大家都晓得她，但但又想默默地一个人。有时做事很冲动，不顾后果，但有时想得太多。她怕黑，怕很多动物，怕昆虫，怕没人理，怕孤单（但早就习惯了）。一点型的“胆小鬼”，就连大白天，想象力也很强，生怕半路杀出个“鬼鬼”来，老爱说“郁闷，纠结，”最喜欢的明星是五月天，周杰伦，Bob（她师父）、Apple（她的几个朋友）、七月半（她的乐队）。最喜欢亮彩色。喜欢的季节是秋季，因为她认为如果没有秋天的话，那生日也就没了。最有才的就是简单说几句就可以让别人永远不理你。

王莉莎白天活动时间最多，一般五点半左右起床，然后洗漱，读会儿书然后就骑车上学。上午和下午都上五节课，晚上放学后，天都黑了，还要一个人哼着自己的小调回家。到家后，先吃饭，她没有最喜欢的食物，平平常常就行。写完作业后都很晚了，还要再看会儿书，然后就倒在床上，睡着了。当然，她是很洁癖的，睡觉前会先洗漱。有时睡不着就会听歌，或许越听越睡不着，或许听着听着就进入梦的部落了。

王莉莎的梦想有很多，想当设计师，设计世界上独一无二的东东让大家瞧；想当制作人，制出独特的音乐让大家听，想当作家，写出超有想象力，超前的文章；想做一个无业游民，无忧无虑（但这是不可能的）；她最想去的地方就是法国，他认为那里像个王国，房子都是城堡，自己就是一个公主，太美好了。

这就是一个天真而又有想法的独特囡囡--王莉莎

小学的小作文600字 篇9

今天，我又坐在草丛旁，在无限的静谧中，沉浸在奇妙无比的蚂蚁王国里。

我的目光锁定在蚂蚁身上，做了一次奇异的游历。

空间瞬间变大了，可爱的小草坪变成了郁郁葱葱的森林。一只微红的蚂蚁小心翼翼地在周围走到着，时不时向左右张望。我想它应该是太饿了吧，家里还有好几张嘴巴等着它送饭呢。它走着走着，已经有点儿累了，脚步也慢了下来，看来它今天运气不佳啊。忽然，它眼前一亮，前面有几颗美味可口的米饭！它顿时精神百倍，以百米冲刺的速度跑到食物上面。可是，正当它欣喜若狂的时候，问题又来了，这么大的米饭，该怎么搬回去呢？它灵机一动，想到了一个好办法。它把饭粒切出一小块来，然后就可以先把这点搬回去了。它开心地回到了洞里，门口的几只小小的蚂蚁连忙过来迎接，然后一齐欢悦地走回洞穴里去。我仿佛听到了它们快乐的笑声，真想也去和它们分享一下喜悦，可是我又怕破坏了它们和谐的气氛。

在村子的另一边正举办着运动会呢。几只披着黑色外套的蚂蚁们正拼尽全力向前冲，这一定是跑步比赛吧。各位选手都不分上下，那究竟谁会夺冠呢？不一会儿，距离渐渐拉开了，选手们都已经筋疲力尽，第一个是一只个头最大的蚂蚁。没过多久，它们都陆陆续续地越过了终点线。观众们都在为第一名欢呼。接下来是摔跤比赛，两只蚂蚁推拉拽顶，试图将对方绊倒。一只蚂蚁忽然脚底一滑，摔倒在地。观众们都围在胜利者周围，叽叽喳喳地为它喝彩。

我的目光为一群劳动者所吸引，他们有多个吧。他们齐心协力地把一块面包渣抬到了洞穴里去，看来它们有口福了。

我还看见了许多许多……

我迷迷糊糊地漫游了一个多小时，直至风吹乱了草丛，树叶的“沙沙”声才把我的心灵唤回来。我发现了小蚂蚁的幸福生活，我可得意了。

我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的天地里去散散步。

小学的小作文600字 篇10

课前谈话：

一、老师自我介绍

二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想)。

教学过程：

一、激发兴趣。

1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)

2.出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。

3.看了以后，想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

二、说话。

1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔)，你们和它打个招呼。……取个名字吧……(你说的这么好，和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)

2.你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描述。如果你写得好，“雪儿”会记住你的。

3.读读你写出的片断。(教师板书：仔细观察抓住特征;想像生动)

4.刚才是写眼睛的，还有不同的吗?(耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补充)(嘴巴：亲一下，什么味道?)还剩下两只(举起小白兔，有小孩发出笑声)

5.你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢?(按一定顺序)

6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

7.假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢)

8.小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办?(出示：兔妈妈)

9.想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么?(你怎么跑那么远的路，想死妈妈了)。

10.兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们?

11.播放录像(小白兔吃胡萝卜)，在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的?

12.演一演：你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，再提一同学表演，果然放开多了。)

13.再对小兔子说说。(感谢它的话)

三、写作。

1.你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)

2.要求：如果你就是这个动物，会取一个什么名字，把自己也放进去?(我是――)

3.写作(播放轻音乐)。

指生读自己的习作。(你们还有哪些建议?)