学生描写小学的作文700字

学生描写小学的作文700字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文700字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文700字 篇1

最近我看了一本叫《鲁宾逊漂流记》的书。本书中讲述了鲁滨逊在航海的过程中遇到了重重磨难。鲁滨逊从小就有个愿望——航海。他曾两次出海，第一次出海未经父亲的同意下，自己执意出海，顺利地完成他的第一次航海归来！第二次航海却不像他想象中的那样，历经千辛万苦、万般折磨、历历在目，被困在一个荒无人烟的岛上，困了28年，28年啊！人生中有多少个28年；其期间鲁滨逊遇到了居多困难却没有放弃；自己建造房子，制造各种各样的的农具，播种、施肥。。。。搭救了野人——“星期五”、船长。野人和船长为了报答鲁滨逊的救命之恩最后帮鲁滨逊平安的返回了故乡。这个故事感人至深、哀感顽艳：困难重重

鲁滨逊在荒岛上勇敢的生存了下来。自己建了一间房子，做篱笆、挖洞捕捉动物抚养，繁殖后代。。。。同时还发现扔掉的麦子发芽了，自己在荒岛上耕种，并且在荒岛上已经有了自己的庄园。。。。看到这里使我不禁想起了我们自己，因为我们连最起码的家务活都不会做，我们现在不仅要读好书，还要为父母分担一些家务活。做自己力所能及的事。这样两全其美既可以为父母分担压力，又可以锻炼自己。这也使我们明白了一个道理：“困难并不可怕只要用我们的双手和智慧去面对它，它一定会向我们屈服。”

后来，鲁滨逊救了俘虏。这个俘虏为了感谢鲁滨逊，向鲁滨逊承诺终生为奴，一切都听从安排。鲁滨逊给他取了一个有意义的名字叫“星期五”。忽然一天，鲁滨逊和野人巧遇绑架的船长，他们与凶恶的水手斗智斗勇、顽强拼杀，才设法营救这位遇难的船长；船长为了回报鲁滨逊的救命之恩，帮助鲁滨逊平安的回到了故乡，并将其船送给了鲁滨逊！我很敬佩鲁滨逊助人为乐和船长知恩图报的精神！在现实的学习、生活中我们要向他们。学习，共度难关、相互帮助在困难面前永不低头折节！

《鲁宾逊漂流记》，让我看了一遍又一遍，鲁宾逊在里面的经历，以及鲁宾逊漂流到小岛上，面对困难的精神，深深的吸引着我。《鲁宾逊漂流记》让我学到了面对困难，更要坚持不懈，永不言败。

学生描写小学的作文700字 篇2

我是谁？我是被人碰见就想打的“小坏蛋”，我的视力仅到0.1，却又是反应灵敏的“机灵鬼”，我是嘴上天生自带吸管，每天只吸带着热量的红色液体的“吸血鬼”。我想，大家应该知道我是谁了吧！其实，我就是一只“人见人爱，花见花开”的小蚊子。（设问式开头，引起读者的兴趣，引出下文。以第一人称自我介绍，文笔生动有趣，值得大家学习！）

我身为我们（词语重复，删去）蚊子家族中的一员，为我们蚊子家族感到自豪。首先，我隆重地介绍一下蚊子家族中的大哥——“花斑蚊”。（注意引号的用法。）它对人畜骚扰很大，每次都会带回很多食物，因此，它成了我们心中的偶像。其次排行老二的是“中华按蚊”，它既可以吸人也同样可以吮吸大家畜的血液，使我们称赞不己。我们这里“杀人蚊”被排行老三，它既会吸到很多甘甜的血，也会使我们共同的人类传播后得致命的疾病，它使我们这些“青年人”轰动（用词不准，建议改为：羡慕）起来，同时，我们也为它们的到来而感到无比的自豪。

我身为蚊子家族中的一员，我为我们的聪明才智而感到欣慰。我们运用各自所擅长的样子，悄悄的溜进人类的屋里，虽然现在看起来有些狼狈，可下一秒所做的事情却并不为我们家族丢脸。相反，却可以证明我们的能力，这件事便是吸血。（为了使内容更突出，下文另起一段为宜。）

每到傍晚时分，夜暮降临，华灯初上，人们以为可以平安的度过这一夜，可是事实却那么的不遂人愿，他们注定要度过这个并不平凡的夜晚。我们会偷偷的藏在一个有食物房间的角落里，当人类进入了梦乡，我们便开始了吃夜宵大餐，我们用独特的眼睛观察着我们最为想吸的血型。每当我们找到时，便不顾一切的冲过去，喜滋滋的用吸管吸了很多饮品，然后再以迅雷不及掩耳之势，抓紧时间溜走。当然，我们也有可能会失手，每到这个时候，我将会机智的在人们打开灯时，迅速的躲在一旁，有保护色并不显眼的地方一动不动，使我们的身体不受到人类攻击的危险。这就是我们不同“乱头苍蝇”的根本原由，也同样是我们的聪明所在。

这就是我，一只大家口中的“臭蚊子”，我为家族传承下来的能力而感到自豪，并同样喜欢我这群“高级动物”。哈哈……（自然式结尾，本文写的文笔生动，趣味盎然，值得大家学习！）

学生描写小学的作文700字 篇3

仿佛就是从天而降，它，闯入了我们班原本就不平静的生活。

我们班的窗外是一片杂草丛生的空地，空地里，丢满了各种杂七杂八、砖头废铁。虽然很脏，但那里竟然还顽固地生长着一丛丛的树木，和一排排的灌木丛。再看，是一堵破破烂烂的矮墙。那后头，就便是一片郁郁葱葱的森林了。

那是一个太阳发着小烧的天，风里有种未知名的疲惫，好像要把人带入睡眠的境界，满是困意啊。

刚刚要进入睡眠，不怕罚站不怕受死的样子，就被班里那嘈杂的喧闹声给扰乱了。

“喵呜……”

“哇塞！这是哪里来的、可爱的小猫咪呀？！我也先要诶！正啊！”一位女同学叫道。而且，他毫不吝惜地把自己宝贵的口头禅搬了出来。

“是啊，真的是太可爱了诶……看啊，它的眼睛是天蓝色的呢，好漂亮好靓丽！”另一位也跟着附和。

……

又是一片乱耳的嘈杂声。

什么猫？教室里怎么会有猫叫？由于抑制不住好奇心，我也回头看了两眼。___一只猫，正纹丝不动地立在窗台边，仿佛是因为得到了人们的鉴赏而满足。它浑身雪白，如初冬的雪。毛发散漫而凌乱地披在那瘦弱的身体上。脸上嵌着一双明亮而深邃的天蓝色瞳孔，在阳光下幽幽的闪烁。眼睛下，点缀着一个小巧玲珑的鼻子，异常可爱。

我看得正入迷时，那只小猫却不见了。回过神来再找它时，却只听见教室后一阵“稀里哗啦”的声响。随后，只见他叼着一根儿啃了一半的香肠，从一个男同学的书桌里爬了出来。“偶的香肠！”那位男同学哭笑不得地大叫。我们也都笑出了眼泪。我们也知道了，它很快乐，而且对我们没有一丝敌意。

一转眼就是几天过去，它也天天到我们班来，向我们讨要食物。同学们也经常带好吃的，怀着一颗盼望的心，去盼望小猫的到来。

我们渐渐地混熟了。我们就把它当做一家人来看待。

它，几乎变成了我们这个班级当中，不可缺少的一员。

但是，天下没有不散的宴席，一切，都不能像我们想象的那么如意……

一天，又是怀着满满的希望去上学，希望它能再度出现在我的眼前。可是，我想我错了。我没有看见它的身影，一直没有。午间，没有它的身影。下午，没有它的身影。放学，没有……没有它的身影。我不知道，我为何如此惘然。那只猫，印入了我的心？！毕竟，我们是一家人。放学的那一刻，我感受到了教室里前所未有的，死一般的沉寂。连天空都作伴阴沉。

那个夜晚，做了一个非同寻常的梦。一道白色的暗影，在我眼前飞快的闪过……

学生描写小学的.作文700字 篇4

打针，这是很多学生的弱点。我也不例外，只要打预防针，我准紧张三十分，我从小就怕打针。

今天，同学们一上学就交头接耳的流传着一句话：“今天要打预防针”可把我们女同学吓得脸一皱。担心的心蹦蹦直跳了。男生们却个个信心十足的拍拍胸脯说：“我才不怕呢！”男子汉，难怪！男子汉哭了或是怕了在女生面前可怎么抬得起头啊？！平时，打针最爱哭的赖赖现在脸皱得跟冬瓜似的了，她眼神里是多么的担忧呀，于是，我对她说“你别怕，不痛的。痛你就打我吧！”别看我嘴巴上这么说，其实我心里可是怕得跟什么似的了。说不定比赖赖还担忧呢。她扁了扁嘴巴，又神秘的笑笑，说“这可是你说的啊，到时候打痛了可别找我麻烦！”我苦苦的点点头。打预防针肯定很疼的，我好怕啊！我心里非常的担忧……又想起了我每次都要打针时妈妈跟我不知道说了多少次的比土豆还要土的话“打针不痛的，就像蚂蚁扎一下一样”每次都这么说，每次都没灵验……总是要比蚂蚁扎了一下疼。“五一班同学请到礼堂打预防针”广播里清晰的听到这几个字，这么快就要打预防针啦？呜……很疼的，我的脸皱得都快连在一起了。只是欲哭无泪呀。我们软绵绵的站了起来，我的心蹦蹦直跳，会不会疼？什么感觉？我们带着紧张的心情来到礼堂，一个个穿这白衣的女护士正在和低年级的小朋友打针呢，看着低年级的小朋友都这么大胆，这么勇敢，我这个当姐姐真是当之有愧呀！我努力的打起勇气，舒缓心情，不停的深呼吸，吸气，放气……你别说，这个方法还真让我的心情平复了一点呢！我拉着我一个认识的低年级小朋友，问：“疼吗？”她笑笑说：“你都大姐姐了，还怕打针？不疼！”说着，她有说有笑的离开了礼堂，恩！是啊，你是大姐姐了，应该不怕打针才对，反正肯定不疼就是了！我连续问了几个，都是同样的答案。我的心更又信心了，看着前面排队的人在一个个的减少，一个个的减少，眼看就要到我了，我还是控制不住心情，在紧张。

终于要到我了，我卷起袖子，勇敢的将手臂伸到护士阿姨的面前，阿姨笑了笑说：“别那么紧张，不疼！勇敢点呀！”我说了声谢谢，放松心情！闭上眼睛！等待针扎进肉的时刻！阿姨先把针打进药水，然后摇了摇，扎进我的肉里，只感觉一点点疼痛传到了手臂上，然后没过多久，疼痛就很快的消失了！接过护士阿姨给的棉签，我笑了，后面的同学问我疼不疼的时候，我会神秘的笑笑，然后说：“你说呢？”呵呵！可没少吓倒多少人呀！

人的一生会遇到很多的困难，但只要你勇敢的战胜，一切困难都战胜不了我们中国人！还记得一句话吗？困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强！