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描写植物的作文

时间:2026-04-22 21:59:28
描写植物的作文通用15篇

描写植物的作文通用15篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的描写植物的作文,希望能够帮助到大家。

描写植物的作文1

今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。

上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室。我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长

当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人的水仙花让我了。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。我仔细一看,那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗:瓣疑呈平盏,根是滴瑶台。

现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。

我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神!

描写植物的作文2

在我家客厅的电视旁,养着一盆龟贝竹。我对它百般疼爱,总是说“这是我家最好的盆景。”爸爸是个养花之人,家里的花多多少少也有十余盆了,而让我最欣赏的,也正是这盆龟贝竹了。

龟贝竹的“肖像美”

龟贝竹的叶子是翠绿色的,它像极了菊花的花瓣,但那是不知道放大了多少倍的事情了,好在龟贝竹的叶子并不呆板,它的茎由外向内,由粗到细。它的根是“卧”着的,好像要摆脱花盆的束缚,长到地上去。远望龟贝竹就好像是披着绿色衣服的少女,散发着青春的气息。近看它,最长的茎约1米,最短的茎也就0.5米多些吧。龟贝竹,它虽不及牡丹的雍容华丽,也不及莲花的清幽高贵,但四季常青的龟贝竹,给我们带来了春天的希望。

龟贝竹不仅在视觉上吸引着我们,而且它的功能也是不可忽略的。大家应该听说过“绿色养眼图”吧!在你视觉疲劳时,龟贝竹会施展它无穷的魅力,让你的眼睛变的轻松。龟贝竹不仅“护眼”,还可以为你挡住一定量的电脑辐射。众所周知,长时间坐在电视或电脑旁,会有一些辐射时常侵蚀着我们的身体,但在电脑或电视的旁边放一盆龟贝竹,它就可以为你挡住大量辐射,何况它本身就是件完美的“工艺品”。

每次有客人来到我家,都会对这盆龟贝竹赞不绝口,或许是因为它的“造型”独特吧!龟贝竹还有净化室内空气的作用。龟贝竹的魔力是无穷的,我爱我家的龟背竹。

描写植物的作文3

观察石榴

我非常喜欢吃石榴。今天,妈妈提着一个沉甸甸的箱子回来了,我打开箱子,把头往里面一看,竞是满满一箱的石榴。

我高兴极了,迫不及待 地从箱子里拿出了一个熟透的石榴。它的皮半红半黄,一个黄色的"皇冠"戴在头上,真像是一位气志凌人的"石榴皇帝",它的身体头凸底凹。当我把那黄色的"皇冠"掰开一看,它的果实是红色的,像一颗颗红宝石镶嵌在石榴的内瓤上面。在金色的阳

光下,红红的果实闪闪发光。 这些"小不点"还会分家,每20一30颗就会修建一堵围墙,那堵墙是嫩黄色的,跟纸一样薄。

我听说:石榴有减肥、延年益寿的功效,还有能起到滋生养颜的作用。我精神大振,一口气吃了四、五个,每一个都有滋有味。我想:我吃了这么多,应该可以变瘦了。于是,我站在妈妈面前大声说:"我已经变瘦了!"妈妈笑着说:"孩子,石榴虽然有减肥的功效,但不能马上让你减瘦,因为吃东西跟做事一样,不能急于求成。"我听了,恍然大悟,原来吃石榴常常吃才能发挥功效啊!

今天,吃石榴让我明白了一个道理:一个人做任何事不能急于求成,要有耐心,才能获得想要的结果。这让我更喜欢石榴了。

描写植物的作文4

校园的美是五彩缤纷的,更不用说忧郁的金叶榆,更不用说修剪整齐的块柏球,更不用说像哨兵一样高大的松树,而只有葵花才有无限的美。

向日葵的花瓣都是金黄色的,在阳光的照耀下,那耀眼的花瓣显得更加金黄,仿佛直奔我们的眼前..

向日葵公司正在生长茂盛发展时期,好像把她的全部企业生命力进行展示给我们看。那么多金灿灿的花瓣,一片可以挨着自己一片。不留任何一点没有缝隙,那金黄的花瓣明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片花瓣上都有这样一个新的生命在颤动,这美丽的向日葵!

在早晨,当太阳升起时,向日葵也快速移动的面板,面带微笑,说:太阳公公你床上了呢?

中午,太阳升上了天空,向日葵也冲了过去,紧追不舍。仿佛在说,你是太阳会等我!

傍晚,太阳公公划到中国西边的时候,红彤彤的晚霞照耀在向日葵的脸上,向日葵急忙把脸转到学习西方,和太阳公公做最后的告别。

这就是因为我们需要学校建设美丽又可爱的向日葵,她为我们通过学校增添了许多姿色,我爱向日葵!

描写植物的作文5

雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠。苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。

白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。

山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。

到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹。

每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的猫儿眼,使人口生蜜意,甜沁心脾。

那种叫水晶的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。

一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。

熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。

描写植物的作文6

荷,拥有着高贵的美,远远望去,一 ……此处隐藏1461个字……好像在朝我们打招呼。那些菊花一簇簇,一丛丛,一片片,无论是那淡雅的粉红,那奔放的火红,那清幽的淡绿还是那可爱的金黄,都使人陶醉在其中,像是走进了五彩缤纷的画卷。菊花不仅颜色各种各样,还千姿百态。它们有的羞羞答答,含苞等放,如同一位害羞的小姑娘,弱不禁风;有的昂首怒放,如同一位精神拌擞的大将军,神气得昂首挺胸;有的三五成群,凑在一起,好像在窃窃私语;有的孤芳自赏,似乎它是百花之王——是那样的高傲啊……真是姿态万千!远远望去,菊花那翠绿的枝叶衬托着它,可爱的花蕊点缀着它,还有细细卷卷的花瓣镶边,真是漂亮极了!

菊花不仅漂亮,还有一身傲骨,秋天来临,百花凋零,而它,却不畏严寒,不屈风霜,傲然挺立在道路旁,把芳香奉献给人们。这时,我不禁想起了陈毅赞美菊花的诗:

秋菊能傲霜,

风霜重重恶。

本性能耐寒,

风寒其奈何?

的确,菊花虽然没有牡丹雍容华丽,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但是它那不畏严寒的精神,直得我们学习!

描写植物的作文11

在这个万紫千红的世界里,人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷,比如,我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花,高大挺拔的白杨,四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。

搬进新家时,院子里全是泥巴,看上去一点也不好看,爸爸打电话让别人拉来几块小草,小草就这样来到我家的院子里,几个月后,几块小草已长成一大片草地,那一盆草地像碧绿的湖水,小草长得高高的`,已经超过了脚后跟,不论小草上的石头有多重,它都不向困难低头,顽强生长,唐代诗人白居易不是这样写过吗:野火烧不尽,春风吹又生。就是说野火烧不尽小草,春风一吹,又生长起来,所以我们要像小草一样不向困难低头,顽强奋斗,而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。

一片绿油油的草地,你长在我家的院子里,带给我们的不仅仅是绿色,而且带来了新鲜空气。啊!小草,我爱你!

评语:恒毅同学的这篇文章写出了小草是怎么来的,小草是在哪里,也写出了小草的特点,语句通顺,内容充实,还不错,望继续加油!

描写植物的作文12

从第一片树叶飘落至地开始,秋天来了。

在五彩缤纷的校园里,还能有多少树木傲霜挺立于秋色中呀!突然,我眼前一亮,一片葱绿,一点火红从肃杀的枯黄中脱颖而出。啊!樟树,枫树,我从来没注意过默默无闻的它们,竟然是那样夺目,让我不得不欣赏。

樟树的叶子稠密得发亮。在阳光的照耀下,好似无瑕的翡翠一般透亮。樟树的叶子呈椭圆形,叶边没有锯齿,微微有点打卷,好似一个小姑娘跳舞的裙边儿。樟叶脉络分明,中间粗粗的是主脉,两边互相交替向外扩展的是细细的络。叶子的背面触感粗糙,能清楚地看见经脉凸凹。通体碧绿碧绿。闻起来有一种淡淡的清香。风起,它的叶子翩翩起舞,发出“沙沙”的声音,几片调皮的叶子在空中打着旋儿,时起几落。飘落下来。

远望枫树,仿佛隐约看见一团燃烧的烈焰,使我在瑟瑟秋风中倍加温暖。一片枫叶飘摇落在我的手心。五爪形的叶子,像极了手掌,带锯齿的叶片儿,勾勒出枫叶美丽的外轮廓。枫叶的鲜红中夹杂着一点儿翠绿,色彩斑斓,我想再有名望的画家也勾画不出如此绚丽的色彩。

在秋霜严寒中,许多树叶都已经枯萎凋谢了,只有少数树叶能常青,更可贵的是,樟树和枫树还把自己最美丽的一面展现出来。望着它们,我思绪万千。

描写植物的作文13

有人喜欢清新的吊兰,有人喜欢顽强的文竹,有人喜欢娇嫩的鲜花,而我,却喜欢那绿得可爱的小生命——绿箩。

绿箩刚长出来的叶子是翠绿的,长大以后的绿箩叶子就会出现嫩黄色的斑块。不管是绿箩的嫩叶还是长大了的叶子,都绿得那么可爱,那么新鲜,看起来非常舒服。它的叶子是爱心形的,就像是挂在叶芽上的小贺卡,没有重叠起来的,一阵风拂过,整株绿萝就有规则地摆动,随风起舞,还发出“沙沙沙”的声音,好像在开演唱会呢。

以前,我只知道这小家伙叫“绿箩”,可不知道它是大型藤本植物,更不知道它还有许多别名,“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹叶禾子”、“黄金葛”等都是它的别名,它不光好看,还能净化空气呢!绿箩具有很强的净化空气的能力,可以吸收空气中的甲醛、三氯已烯等。它可是人们净公空气的好帮手呢!

有一天,我给绿萝浇水的时候,一如既往地看着调皮的小水珠像小朋友一样在叶子上滑滑梯。可是,我看见绿萝的一片叶子上面变长了一些。我以为我看错了,就使劲揉了揉眼睛。这时,我看到了让我“永世”难忘的画面:叶子上面变长的一部分竟然伸出了一株新幼苗!新幼苗上透过阳光,仿佛在微微地发光,它是在宣告新生命的诞生。我看呆了,不得不由衷地赞叹这小生命。

这盆绿萝是我养的第一株植物,在它身上,我看到了生命的强大,更领略了大自然的力量。

描写植物的作文14

九月的一天,我无意间发现露天停车场旁的绿化带中有一棵被金色花朵压低了的树。树上的金色花一朵挨着一朵,绿叶被金花隐没其间。

走近看,这些金色的花朵就如精美的工艺品一般展现在你眼前:花瓣边缘像雕刻出来一样圆润,一片一片重合,看似没有规律实则又有独特的规律。如果仔细看,你就会发现它的奇异之处:花蕊中立着两根相对弯曲的雌蕊,像一对姐妹似的相互依偎着。

我十分惊奇,一朵花怎么会有两根雌蕊呢?我就用手机拍下照片,在百度上找出了这种花的名称,原来它叫双荚明子。这名字中的“双荚”两字应该就是因为这种独特的双蕊吧。这两根雌蕊可能是跟种子的数量、自身繁殖有关吧,亦或是防止一根雌蕊授不了粉,长不出种子减少种子数量而进化出的另一根雌蕊?

如果是这样,双荚明子的选择是明智的,为繁殖后代而如此进化,为自己的子孙后代着想,为各种意外做出提前的准备。

由双荚明子不禁想到我们自己,人类也应该这样,要为自己的行为设想后果,预先做好应对和准备。

植物都会为未来着想,我们人更应该这样做。

描写植物的作文15

自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来,我便开始悉心地照顾我家的吊兰,准备过几天带到学校去。

我本以为养个吊兰很容易,只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时,我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水,每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨,还得把它搬回家,每天还需要跟它说说话,聊聊天……不出一个礼拜,我就累得恨不得永远坐在沙发上,一直喝水。这时,我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

过了好些日子,我把吊兰待到了教室。一开始,我把它放在教室后面的黑板下面,有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

这样又过了好几天,一天早上,我去给吊兰喂水的时候,它的叶子长长了好多,还长宽了许多,很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头,我高兴地笑了。

也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧,她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了,看,它舒展着浑身的腰肢,聚精会神地听老师讲课呢!

看来,我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课,当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

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