
师爱的作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的师爱的作文,希望能够帮助到大家。
师爱的作文1那一刻,师爱让我感动!
她,一头棕色的头发,光滑漂亮;她,一双明亮的眼睛,使她显得更精神;她,鼻梁上架着一副眼镜,像一位知识渊博的博士;她,就是我的数学老师蒋老师。
蒋老师是我最尊敬的人,为什么呢?
记得有一次,正是期末考试的前几天,我们都在埋头复习,不巧的是我们数学蒋老师喉咙发炎再加上过度劳累,嗓子哑了,每次都得戴着话筒来给我们上课。
一次数学课,老师没精打采地走进教室,她还不时地咳嗽,咳得满脸通红一边咳一边给我们上课“咳咳……小数点……咳咳……要从右边……咳咳……右边开始移……”此时此刻我真想端一杯热水送到蒋老师的身旁,让她好好休息。可当我想到蒋老师的那句话“你们要好好学习,你们能考出好成绩我就高兴了”看着蒋老师憔悴的面容,我的眼眶红红的。啊,我们的好老师,您本该需要好好休息,可是为了我们的学习,您坚持带病给我们上课,这是多么伟大的师爱啊。我们再不好好学习怎么能对得起老师呢。
感人的事当然迹还有很多,感人的师爱一直在我们身边。语文孙老师,英语朱老师等等。他们也不辞辛劳地为了我们无私地付出。在这里我和我的同学们真挚地说一句“老师,你们辛苦了”同时请你们好好地保重身体,我们会努力的。
师爱的作文2一直来不及的感谢,但愿你不介意。——题记
我曾是班级里的“重要角色”,基础薄弱,课堂习惯也差,字迹“龙飞凤舞”,在老师眼里既是“扶助对象”,也是“若有若无”。我也认为自己无药可救。
不过,命运原谅了我,由于学校调动的原因,我幸运地遇见了您。
三月的春风恰到好处,午后的阳光略显柔情。这恰到好处的季节成了我人生的转折点。那天,坐在位子上困困欲睡的我,被老师叫了出来。我冒着冷汗,该不会是上课时眯了眼被发现了,我只好紧张地硬着头皮,走了过去。
可是,老师没什么动静。她拍了拍我的肩膀说:“我看了你之前的成绩,其实你是可以的,如果努力点,肯定能行的,即使不能笨鸟先飞,也应该做一只坚忍不拔的蜗牛也会前途无量。”
这话语就像一缕阳光,照亮我阴暗的心灵,给了我无限温暖,让我在学习上重新拾回了自信。
从那时起,我的世界从此多了一个“朋友”。课堂上少了一个睡觉的身影,只有那拼搏的火焰。而你也在默默地点拨和提醒。上课时,您总是第一个提问我;当我正愁眉不展时,您能悉心地指导我,课后如朋友般的与我聊天,找出我的不足……阳光透过窗边照在了我作业的右下角,那里是你写的:加油!
在一次月考中,一向与120分碰不着边的我竟然能触摸到了。当我目光与您对视的瞬间,你投来肯定的眼神和微笑。
我不善表达,我想把对你的感谢写成文字,但当我真的下笔时,却平静得只剩下生硬的“谢谢”!
师爱的作文3喜欢捕捉一只紫色的蝴蝶,让紫色的幻纱点缀老师的笑;喜欢采撷一束粉色的花,让淡淡的芬芳流入老师的心房;喜欢采摘一片紫色的叶,让绿色的梦融入老师的希望······
春天,大地四处洋溢着浓郁的生机,春风吹来,就像老师的抚慰,空气里溢满淡淡的清香。春雨淅沥,就像老师的哺育,雨滴里充满浓密的甘霖。我知道,这是老师对我的呵护,伴随我茁壮成长。
夏天,大地四处显现出了绿意盎然,暖风吹来,就像老师的教导,空气里充满浓厚的乏味。狂风暴雨,就像老师的训诉,风雨里融入苦涩的泔水。我知道,这是老师对我的教育,伴随我健康成长。
秋天,大地四处呈现出了秋季金黄,秋风吹来,就像老师的欣慰,空气里报出金色的魅力。遍地黄金,就像老师的骄傲,大地铺满了收获的喜悦,我知道,这是老师对我的自豪,让我感受成功的喜悦。
冬天,大地四处展现出了银装素裹,寒风吹来,就像是我的懊悔,空气里透出寒风的凛冽。遍地银白,就像老师的白发,大地漫布着冰心的哀愁,我知道,这是老师对我的操心,让我领会师爱的伟大。
是的,我没有放弃,我没有绝望。是老师,把我引向光明,是老师,把我教育成人,是老师把我领到成功的彼岸。四季的师爱终生伴我前行!
师爱的作文4师爱,像那春天的雨露,滋润着我们成长;像夏天的阴凉,带给我们舒适与凉爽;像那秋天的情怀,洋溢着我们的幸福,愉悦;更像那寒冬中的温暖,给予我们无穷的力量。
温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受,前两天,由于天气十分干燥,我得了感冒,而且越来越严重,吃了药也不见好。这件事,不知道怎么回事,被牛老师知道了,她就嘱咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿来了,她就用买来的板蓝根给我沏茶喝。我拿到这杯水后,不知所措地望着老师,竟想不起来说一声谢谢。拿着这杯水,我心里有说不出的激动与温暖,这虽然是一杯极普通的水,却包含着牛老师对我的关心,对自己学生的爱护。
她,这个极普通的老师,没有任何特别的语言表达过教师对学生的关爱,但,她却以最普通的方式传递着自己的感受与对学生的爱。
老师对我的关心,爱护,甚至批评,都包含着一个字:“爱”。伟大的爱是母爱,而高尚的爱就是让人时时刻刻都能感受温暖到的——师爱!
师爱的作文5开学了,又看到那熟悉的身影,心里升起一股温暖的感觉。哦,又看到您了,亲爱的老师。
老师姓王,从一年级就开始教我们。那时候我们刚入学,什么也不懂,对老师也觉得很害怕。记得有一次,上课了,老师让我们写字,我一打开铅笔盒,发现自己忘了带铅笔。我焦急的坐在座位上,看着别的同学都在写字,心里很不安。这时候老师注意到了我,轻轻地走到我的身边,问:“没带铅笔?”我点点头。老师没有批评我,而是从别的同学那里借了一只铅笔,递给我,并且说:“以后记得带全东西。”我心里渐渐平静下来,心想一定要听老师的话。
王老师平时很亲切,非常关心我们。记得有一次我肚子疼,别的同学告诉了老师。老师给我倒了热水,让我喝了,还给我揉肚子。妈妈来接我的时候,非常感谢老师,但是老师说:“不用谢,每一个做老师的都会这样做的。”
虽然老师平时很亲切,可是在学习上对我们要求很严格。作业如果不仔细,她就会要求我们重做;谁的作业没完成,下课时她也会盯着你,直到你完成为止。
王老师很平凡,很普通,但是平凡的王老师就像一杯清茶,让人心里暖暖的。
师爱的作文6国庆期间,《亲情网》要求我们每个小网民在网上输五个最爱最亲的人。我爱的人很多,真难选择,经过慎重筛选,他们分别是冯老师、爸爸、妈妈、奶奶和外婆。并找出她们的相片,传到网上。
约莫十分钟,网站让我们在五位亲 ……此处隐藏1367个字……人故事。
当时,学生们正在教室里上课,地震发生了。老师立即停止上课,一边紧急疏散学生,一边催促剩下来的同学快点离开。最后,只剩下了他和4名学生,这时已经逃不出去了。老师立刻让4名同学到一张课桌底下躲避,自己也趴在课桌上护住同学们,鼓励他们不要放弃,一定要生存下去,同学们也希望老师平安无事。然而,天不遂人意,掉下来的天花版不断砸到老师身上,他的声音越来越小,最终消失了……
当这位老师的死讯传到他女儿耳中时,他的女儿悲痛欲绝。不过,她很快恢复了理智。她认为,每一位老师都有责任去保护学生。
这位老师叫谭千秋。在地震来临的危急关头,他用自己的责任心和对学生的爱付出了50多岁的生命。随着岁月的流逝,许多事情都会被我们淡忘,但我永远忘不了这位师爱无边的谭老师。
师爱的作文11人们常说:母爱是伟大的父爱是崇高的,可是我常常觉得师爱和母爱一样伟大。老师的爱也是伟大的,你若不信,听我说说我和我班许老师之间发生了一件,令我感动的事吧。
记得有一次,我在老师家里写作业,写的作文是关于景物的,所以,我们去了白塔公园,把它公园很多的人,老师为了不让我们走丢,所以我们在前。老师,在后走到了一个小小的'亭子的时候,老师说:“大家就在这里写吧!”老师边围着我们边说:“写景是一个非常大的空间,可以写各个地方……”我们开始写了,老师坐在座位上,等老师改完我们的作文时,我看见老师站不起来了,我问:老师你怎么了,老师说:“没事,我平常坐的时间长了,就起不来了。”我们走的时候,看见老师的背刮伤了,回家后我感动的快哭了。
第二次,我坐老师的自行车回家,老师一左一右,很快就出汗了,很像雨水流淌下来,过马路了,老师下了车,就让我坐在车上,怕我走不动就推过了马路。
日月如梭,虽然这些事已过去了很久,但他依然在我的脑海里挥之不去难以忘怀。
师爱的作文12“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对我们老师的生动写照。老师就像辛勤的园丁一样,把我们培育成高耸入云的参天大树。
我喜欢宋老师,因为有一件事我终生难忘,还有宋老师在很多方面都帮助了我。宋老师讲课很认真,比如宋老师讲到重点时就会说“重点在这里”,我们的视线就盯着、认真听着重点。有时候,让我们记在本上或书上。上课的时候,宋老师就和颜悦色、细心地讲,写作文时,要是字没写规范就死掉。
有一次,我和同学们玩的不亦乐乎,突然有两个同学在追逐打闹撞到了我。我的腿被磕到桌子上,我一看流血了,那位同学很害怕,问我没事吧,我没有回答,我心里很害怕,流这么多血没事吧?我们赶紧去找宋老师,宋老师把我带到二楼医务室,包扎了一下。医生说“血流的狠了一些,按一会就不流了”,过了一会血不流了,但还是有点疼,我心里终于松了口气,宋老师带着爱护和关心的眼神望着我,亲切的说:“要是不疼了,我就去上班了",宋老师走了后,我很感动,我的眼泪在眼里打转,幸亏没流下来,通过这一次,宋老师更加关心和爱护我们。我觉得师爱是无私的,谢谢老师对我的关爱。
师爱的作文13悄悄的离开又悄悄的回来,
悄悄的带走又悄悄的回忆。
带走的是一个深情的期盼,
回忆的是一份简单而又伟大的爱。
因为这一个深情的期盼,
让我变得如此的坚强,
因为这一份简单的爱,
让我明白什么叫做伟大。
给予我这一份爱、这一个期盼的人是谁?
是我的老师,
一位可爱的老师,可敬的老师。
她给予的爱是一场梦,
时时萦绕在我的心头,
让我有一份美好的回忆。
而这一份爱也只能用回忆来解释。
现在,我要打开记忆的心扉,
来感受这一份爱,
让这份爱重现在我的眼前。
这份爱是用笑给予的,
因为她的笑像阳光般灿烂,
这份爱是她的声音赋予的,
因为她有百灵鸟一样甜甜的声音,
而让这一份爱表现的更淋漓尽致的,
是她那明亮的双眸,
鼓励我走向成功。
当心中的忧郁荡漾在洒满月光的湖上,
让满脑的忧虑在脸上表现为一种痛苦的快乐时,
她都会用那明亮的双眸来看透你,
她会陪着你,用她的爱来淡化这一切。
让我睡在爱的摇篮里,
轻轻的,暖暖的,如春风般沐浴。
而这时任凭忧伤侵蚀我的心,我都会坚强起来,
因为在这坚强的背后,有爱的盾牌,
而这爱的盾牌正是她给予的。
因为这份爱,所以有了希望,
这份希望让我成长,不断的成长,不断的前进。
我感谢过去的时光,让我留下这一份美好的回忆
师爱的作文14鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔……我感恩我的老师,因为老师打开了智慧的大门,在成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。
方老师十分关心我们,平时常对我们嘘寒问暖,遇到事情也是想方设法地去帮助我们。
在上学期一次大课间活动中,我被绳子绊了一跤,下巴正巧磕在台阶上,立刻鲜血直流,下巴上发麻。我无力地躺在地上,方老师看到了,立刻跑过来,蹲下身子抱着我,一个劲地问我怎么了。看到她焦急的神情,我对方老师微笑了一下说:“不要紧。”在等妈妈来的时候,方老师一直用纸巾小心翼翼地处理着渗出来的血,不停说道:“不要怕,我们马上送你去医院。”听着老师关切的话语,我仿佛感觉伤口不疼痛了。过了一会儿,老师和妈妈急匆匆地送我去医院,由于跑得快,老师的额上渗出了汗珠。经过及时医治,我的伤口很快就好了。直到现在,方老师还时不时会问我的下巴上痛不痛………
方老师不光在生活上关心我们,在学习上也对我们严格要求!她经常说“严是爱,松是害”,所以我们班上的成绩总是名列前茅。
老师是太阳,学生就像小草,她用温暖的阳光照耀着我们,让我们快乐地成长!
师爱的作文15有这样一个故事:从前在一个大花园里,有一株健壮的大芭蕉。在它的旁边,有一株嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了……故事中的大芭蕉使我想起了班主任蒋茜老师,她不正像故事中的“大芭蕉”吗?
打开记忆的窗口,一幕幕往事呈现在眼前:那是二年级的时候,5个从各地转来的同学,老师放弃休息时间给他们补课;三年级时,下了一场大雪,蒋老师讲完课后,与我们在雪中嬉戏;还有四年级,老师与我们一起开联欢会的欢愉景象……在这其中,令我最难忘的是发生在我身上的一件事。记得有一次,我不小心摔伤了腿,老师关切地问:“怎么样?没事吧?”“没事了!”我盯着老师那充满了关心的眼睛,说。“嗯,好,我们继续上课。如果有什么,就说哦!”“好的。”老师那关心的眼神,是我终身难忘!蒋老师,我爱戴您,因为您时时刻刻无微不至地关心我们;我敬佩您,因为您教给我们做人的道理、正确的人生观念……蒋老师,我爱戴您!