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师爱的作文

时间:2025-07-03 11:54:13
师爱的作文(15篇)

师爱的作文(15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的师爱的作文,希望能够帮助到大家。

师爱的作文1

那一刻,师爱让我感动!

她,一头棕色的头发,光滑漂亮;她,一双明亮的眼睛,使她显得更精神;她,鼻梁上架着一副眼镜,像一位知识渊博的博士;她,就是我的数学老师蒋老师。

蒋老师是我最尊敬的人,为什么呢?

记得有一次,正是期末考试的前几天,我们都在埋头复习,不巧的是我们数学蒋老师喉咙发炎再加上过度劳累,嗓子哑了,每次都得戴着话筒来给我们上课。

一次数学课,老师没精打采地走进教室,她还不时地咳嗽,咳得满脸通红一边咳一边给我们上课“咳咳……小数点……咳咳……要从右边……咳咳……右边开始移……”此时此刻我真想端一杯热水送到蒋老师的身旁,让她好好休息。可当我想到蒋老师的那句话“你们要好好学习,你们能考出好成绩我就高兴了”看着蒋老师憔悴的面容,我的眼眶红红的。啊,我们的好老师,您本该需要好好休息,可是为了我们的学习,您坚持带病给我们上课,这是多么伟大的师爱啊。我们再不好好学习怎么能对得起老师呢。

感人的事当然迹还有很多,感人的师爱一直在我们身边。语文孙老师,英语朱老师等等。他们也不辞辛劳地为了我们无私地付出。在这里我和我的同学们真挚地说一句“老师,你们辛苦了”同时请你们好好地保重身体,我们会努力的。

师爱的作文2

一直来不及的感谢,但愿你不介意。——题记

我曾是班级里的“重要角色”,基础薄弱,课堂习惯也差,字迹“龙飞凤舞”,在老师眼里既是“扶助对象”,也是“若有若无”。我也认为自己无药可救。

不过,命运原谅了我,由于学校调动的原因,我幸运地遇见了您。

三月的春风恰到好处,午后的阳光略显柔情。这恰到好处的季节成了我人生的转折点。那天,坐在位子上困困欲睡的我,被老师叫了出来。我冒着冷汗,该不会是上课时眯了眼被发现了,我只好紧张地硬着头皮,走了过去。

可是,老师没什么动静。她拍了拍我的肩膀说:“我看了你之前的成绩,其实你是可以的,如果努力点,肯定能行的,即使不能笨鸟先飞,也应该做一只坚忍不拔的蜗牛也会前途无量。”

这话语就像一缕阳光,照亮我阴暗的心灵,给了我无限温暖,让我在学习上重新拾回了自信。

从那时起,我的世界从此多了一个“朋友”。课堂上少了一个睡觉的身影,只有那拼搏的火焰。而你也在默默地点拨和提醒。上课时,您总是第一个提问我;当我正愁眉不展时,您能悉心地指导我,课后如朋友般的与我聊天,找出我的不足……阳光透过窗边照在了我作业的右下角,那里是你写的:加油!

在一次月考中,一向与120分碰不着边的我竟然能触摸到了。当我目光与您对视的瞬间,你投来肯定的眼神和微笑。

我不善表达,我想把对你的感谢写成文字,但当我真的下笔时,却平静得只剩下生硬的“谢谢”!

师爱的作文3

喜欢捕捉一只紫色的蝴蝶,让紫色的幻纱点缀老师的笑;喜欢采撷一束粉色的花,让淡淡的芬芳流入老师的心房;喜欢采摘一片紫色的叶,让绿色的梦融入老师的希望······

春天,大地四处洋溢着浓郁的生机,春风吹来,就像老师的抚慰,空气里溢满淡淡的清香。春雨淅沥,就像老师的哺育,雨滴里充满浓密的甘霖。我知道,这是老师对我的呵护,伴随我茁壮成长。

夏天,大地四处显现出了绿意盎然,暖风吹来,就像老师的教导,空气里充满浓厚的乏味。狂风暴雨,就像老师的训诉,风雨里融入苦涩的泔水。我知道,这是老师对我的教育,伴随我健康成长。

秋天,大地四处呈现出了秋季金黄,秋风吹来,就像老师的欣慰,空气里报出金色的魅力。遍地黄金,就像老师的骄傲,大地铺满了收获的喜悦,我知道,这是老师对我的自豪,让我感受成功的喜悦。

冬天,大地四处展现出了银装素裹,寒风吹来,就像是我的懊悔,空气里透出寒风的凛冽。遍地银白,就像老师的白发,大地漫布着冰心的哀愁,我知道,这是老师对我的操心,让我领会师爱的伟大。

是的,我没有放弃,我没有绝望。是老师,把我引向光明,是老师,把我教育成人,是老师把我领到成功的彼岸。四季的师爱终生伴我前行!

师爱的作文4

师爱,像那春天的雨露,滋润着我们成长;像夏天的阴凉,带给我们舒适与凉爽;像那秋天的情怀,洋溢着我们的幸福,愉悦;更像那寒冬中的温暖,给予我们无穷的力量。

温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受,前两天,由于天气十分干燥,我得了感冒,而且越来越严重,吃了药也不见好。这件事,不知道怎么回事,被牛老师知道了,她就嘱咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿来了,她就用买来的板蓝根给我沏茶喝。我拿到这杯水后,不知所措地望着老师,竟想不起来说一声谢谢。拿着这杯水,我心里有说不出的激动与温暖,这虽然是一杯极普通的水,却包含着牛老师对我的关心,对自己学生的爱护。

她,这个极普通的老师,没有任何特别的语言表达过教师对学生的关爱,但,她却以最普通的方式传递着自己的感受与对学生的爱。

老师对我的关心,爱护,甚至批评,都包含着一个字:“爱”。伟大的爱是母爱,而高尚的爱就是让人时时刻刻都能感受温暖到的——师爱!

师爱的作文5

开学了,又看到那熟悉的身影,心里升起一股温暖的感觉。哦,又看到您了,亲爱的老师。

老师姓王,从一年级就开始教我们。那时候我们刚入学,什么也不懂,对老师也觉得很害怕。记得有一次,上课了,老师让我们写字,我一打开铅笔盒,发现自己忘了带铅笔。我焦急的坐在座位上,看着别的同学都在写字,心里很不安。这时候老师注意到了我,轻轻地走到我的身边,问:“没带铅笔?”我点点头。老师没有批评我,而是从别的同学那里借了一只铅笔,递给我,并且说:“以后记得带全东西。”我心里渐渐平静下来,心想一定要听老师的话。

王老师平时很亲切,非常关心我们。记得有一次我肚子疼,别的同学告诉了老师。老师给我倒了热水,让我喝了,还给我揉肚子。妈妈来接我的时候,非常感谢老师,但是老师说:“不用谢,每一个做老师的都会这样做的。”

虽然老师平时很亲切,可是在学习上对我们要求很严格。作业如果不仔细,她就会要求我们重做;谁的作业没完成,下课时她也会盯着你,直到你完成为止。

王老师很平凡,很普通,但是平凡的王老师就像一杯清茶,让人心里暖暖的。

师爱的作文6

国庆期间,《亲情网》要求我们每个小网民在网上输五个最爱最亲的人。我爱的人很多,真难选择,经过慎重筛选,他们分别是冯老师、爸爸、妈妈、奶奶和外婆。并找出她们的相片,传到网上。

约莫十分钟,网站让我们在五位亲 ……此处隐藏1367个字……人故事。

当时,学生们正在教室里上课,地震发生了。老师立即停止上课,一边紧急疏散学生,一边催促剩下来的同学快点离开。最后,只剩下了他和4名学生,这时已经逃不出去了。老师立刻让4名同学到一张课桌底下躲避,自己也趴在课桌上护住同学们,鼓励他们不要放弃,一定要生存下去,同学们也希望老师平安无事。然而,天不遂人意,掉下来的天花版不断砸到老师身上,他的声音越来越小,最终消失了……

当这位老师的死讯传到他女儿耳中时,他的女儿悲痛欲绝。不过,她很快恢复了理智。她认为,每一位老师都有责任去保护学生。

这位老师叫谭千秋。在地震来临的危急关头,他用自己的责任心和对学生的爱付出了50多岁的生命。随着岁月的流逝,许多事情都会被我们淡忘,但我永远忘不了这位师爱无边的谭老师。

师爱的作文11

人们常说:母爱是伟大的父爱是崇高的,可是我常常觉得师爱和母爱一样伟大。老师的爱也是伟大的,你若不信,听我说说我和我班许老师之间发生了一件,令我感动的事吧。

记得有一次,我在老师家里写作业,写的作文是关于景物的,所以,我们去了白塔公园,把它公园很多的人,老师为了不让我们走丢,所以我们在前。老师,在后走到了一个小小的'亭子的时候,老师说:“大家就在这里写吧!”老师边围着我们边说:“写景是一个非常大的空间,可以写各个地方……”我们开始写了,老师坐在座位上,等老师改完我们的作文时,我看见老师站不起来了,我问:老师你怎么了,老师说:“没事,我平常坐的时间长了,就起不来了。”我们走的时候,看见老师的背刮伤了,回家后我感动的快哭了。

第二次,我坐老师的自行车回家,老师一左一右,很快就出汗了,很像雨水流淌下来,过马路了,老师下了车,就让我坐在车上,怕我走不动就推过了马路。

日月如梭,虽然这些事已过去了很久,但他依然在我的脑海里挥之不去难以忘怀。

师爱的作文12

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对我们老师的生动写照。老师就像辛勤的园丁一样,把我们培育成高耸入云的参天大树。

我喜欢宋老师,因为有一件事我终生难忘,还有宋老师在很多方面都帮助了我。宋老师讲课很认真,比如宋老师讲到重点时就会说“重点在这里”,我们的视线就盯着、认真听着重点。有时候,让我们记在本上或书上。上课的时候,宋老师就和颜悦色、细心地讲,写作文时,要是字没写规范就死掉。

有一次,我和同学们玩的不亦乐乎,突然有两个同学在追逐打闹撞到了我。我的腿被磕到桌子上,我一看流血了,那位同学很害怕,问我没事吧,我没有回答,我心里很害怕,流这么多血没事吧?我们赶紧去找宋老师,宋老师把我带到二楼医务室,包扎了一下。医生说“血流的狠了一些,按一会就不流了”,过了一会血不流了,但还是有点疼,我心里终于松了口气,宋老师带着爱护和关心的眼神望着我,亲切的说:“要是不疼了,我就去上班了",宋老师走了后,我很感动,我的眼泪在眼里打转,幸亏没流下来,通过这一次,宋老师更加关心和爱护我们。我觉得师爱是无私的,谢谢老师对我的关爱。

师爱的作文13

悄悄的离开又悄悄的回来,

悄悄的带走又悄悄的回忆。

带走的是一个深情的期盼,

回忆的是一份简单而又伟大的爱。

因为这一个深情的期盼,

让我变得如此的坚强,

因为这一份简单的爱,

让我明白什么叫做伟大。

给予我这一份爱、这一个期盼的人是谁?

是我的老师,

一位可爱的老师,可敬的老师。

她给予的爱是一场梦,

时时萦绕在我的心头,

让我有一份美好的回忆。

而这一份爱也只能用回忆来解释。

现在,我要打开记忆的心扉,

来感受这一份爱,

让这份爱重现在我的眼前。

这份爱是用笑给予的,

因为她的笑像阳光般灿烂,

这份爱是她的声音赋予的,

因为她有百灵鸟一样甜甜的声音,

而让这一份爱表现的更淋漓尽致的,

是她那明亮的双眸,

鼓励我走向成功。

当心中的忧郁荡漾在洒满月光的湖上,

让满脑的忧虑在脸上表现为一种痛苦的快乐时,

她都会用那明亮的双眸来看透你,

她会陪着你,用她的爱来淡化这一切。

让我睡在爱的摇篮里,

轻轻的,暖暖的,如春风般沐浴。

而这时任凭忧伤侵蚀我的心,我都会坚强起来,

因为在这坚强的背后,有爱的盾牌,

而这爱的盾牌正是她给予的。

因为这份爱,所以有了希望,

这份希望让我成长,不断的成长,不断的前进。

我感谢过去的时光,让我留下这一份美好的回忆

师爱的作文14

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔……我感恩我的老师,因为老师打开了智慧的大门,在成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。

方老师十分关心我们,平时常对我们嘘寒问暖,遇到事情也是想方设法地去帮助我们。

在上学期一次大课间活动中,我被绳子绊了一跤,下巴正巧磕在台阶上,立刻鲜血直流,下巴上发麻。我无力地躺在地上,方老师看到了,立刻跑过来,蹲下身子抱着我,一个劲地问我怎么了。看到她焦急的神情,我对方老师微笑了一下说:“不要紧。”在等妈妈来的时候,方老师一直用纸巾小心翼翼地处理着渗出来的血,不停说道:“不要怕,我们马上送你去医院。”听着老师关切的话语,我仿佛感觉伤口不疼痛了。过了一会儿,老师和妈妈急匆匆地送我去医院,由于跑得快,老师的额上渗出了汗珠。经过及时医治,我的伤口很快就好了。直到现在,方老师还时不时会问我的下巴上痛不痛………

方老师不光在生活上关心我们,在学习上也对我们严格要求!她经常说“严是爱,松是害”,所以我们班上的成绩总是名列前茅。

老师是太阳,学生就像小草,她用温暖的阳光照耀着我们,让我们快乐地成长!

师爱的作文15

有这样一个故事:从前在一个大花园里,有一株健壮的大芭蕉。在它的旁边,有一株嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了……故事中的大芭蕉使我想起了班主任蒋茜老师,她不正像故事中的“大芭蕉”吗?

打开记忆的窗口,一幕幕往事呈现在眼前:那是二年级的时候,5个从各地转来的同学,老师放弃休息时间给他们补课;三年级时,下了一场大雪,蒋老师讲完课后,与我们在雪中嬉戏;还有四年级,老师与我们一起开联欢会的欢愉景象……在这其中,令我最难忘的是发生在我身上的一件事。记得有一次,我不小心摔伤了腿,老师关切地问:“怎么样?没事吧?”“没事了!”我盯着老师那充满了关心的眼睛,说。“嗯,好,我们继续上课。如果有什么,就说哦!”“好的。”老师那关心的眼神,是我终身难忘!蒋老师,我爱戴您,因为您时时刻刻无微不至地关心我们;我敬佩您,因为您教给我们做人的道理、正确的人生观念……蒋老师,我爱戴您!

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