中考作文

【精华】中考作文集合九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的中考作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考作文的发展等级要求语言讲究文采，如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内蕴。优秀的作文要能凭借语言造势，通过贴切的词语、形象的比喻句、气势磅薄的排比句、内涵丰厚的哲理句、参差错落的长短句，追求叙述的形象性、议论的深刻性，增强文章的感染力，从而获得高分。

一、巧施粉黛，词句靓丽

生动贴切的词语，是语言文采的基本要素。生动贴切要求词语有色彩、有动感、有声音、有情感。那么怎样恰当使用这些词语，为文章增光添彩呢？

1．绘形，追求画面美

用形容词突出事物的外形特点，一是使用胖、瘦、高、矮、涩、滑、粗、细、扁、平等一般形容词；二是使用萋萋、淡淡、溶溶、薄薄、袅袅、青青、蓊蓊郁郁等叠词。

我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，进院了的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。（贾平凹《月迹》）

作者用“满满”“玉玉”“银银”等清新明丽的形容词，描写了一幅纯净、和谐的月色图，抒发了追寻美好事物的情愫。

2．绘色，追求色彩美

在写入、叙事中，注意事物的色彩，使语句具有形象的色彩美。一是使用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等基础颜色，二是使用银白、金黄、海蓝、桃红、草绿等有色彩感的词。

青葱的菜畦不动声色地从腴沃的土地中拔出来，鲜红的番茄，滚圆的甜瓜，紫红的桑葚满枝繁华，还有那一排高昂着金灿灿花盘的向日葵，像一张张明媚的笑脸！

这里“青葱”“鲜红”“紫红”“金灿灿”等词句让果实累累的菜园具有了流光溢彩之美。

3．绘态，追求动态美

同学们写叙事性的文章，往往用一些概述性的抽象文句，若将其改为描述性的语句，就能生动地展示人与事物的状态。如，”“嗒嗒，嗒嗒’的声音，伴着疲劳的节奏，母亲又早起了。她习惯性地扭开那盏台灯，继续工作，整日不停地在一台缝纫机上加工一副又一副手套，一副一角二分。”动态化的细节描写，将母亲的工作环境与辛苦程度展示得淋漓尽致。

A．繁忙的工作之后，女孩也开始有些想家了。（颜文静《寻人启事》初稿）

B．繁忙的工作之后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳。（颜文静《寻人启事》修改稿）

两句话虽然都表达了“女孩想家了”，但A句只是交代，“想家”是抽象的，模糊的，而B句是通过女孩一“一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳”的意境，蕴蓄了思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感，很容易使人想起“乡书何处达，归雁洛阳边”、“断送一生憔悴，只消几个黄昏”等诗句，所以给人的印象特别深刻。

4．绘声，追求声韵美

一是象声词绘声。即用摹拟声音的词语准确地摹拟出事物的声音，如淙淙、唰唰、哗哗。二是比喻绘声。用比喻手法绘声，如“大弦嘻嘻如急雨，小弦切切如私语”。

那土地，就像汹涌的金色海洋；高粱喝醉了，摇着黑红的大脸，嗬咧咧，嗬咧咧地在唱；大豆说话了，像孩子们在拍手，在哗哗哗，哗哗哗地笑。（吴妍《金色的秋天》）

此段描写北国金秋时节的丰收景象与丰富的喜悦心情。单就绘声而言，既运用了象声词摹声写音，又运用了比喻、拟人修辞绘声。“高梁”一句用拟人修辞，“大豆”一句兼用拟人与比喻修辞。

二、善用修辞，形象富丽

善用修辞是使作文语言“有文采”的重要手段，会给文章带来可观的“姿色”。文章是一条小河，修辞便是这条河上的片片白帆；文章是一棵绿树，修辞就是这棵树上的朵朵红花。如果你在中考作文中成功地嵌入些精美的修辞语段，那么文章就会显得内容丰赡，气势充沛，辞采华茂，形象富丽。

1．比喻——绽放艺术花朵

运用比喻关键是要准确、新颖：准确，就是要贴切反映对象的特点；新颖，一是喻体新，二是喻体与本体的联系角度新。

“深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔；浅阅读只能与呜咽的小溪，呜叫的青蛙，居无定所的浮云相比。”

作者将深阅读比作“大海…蓝天”“草原”，将浅阅读比作“小溪”“浮云…绿坪”，新颖别致，境界分明。

2．排比——展现亮丽风景

排比句式用于叙述，具体形象；用于抒情，淋漓尽致；用于说理，理直气壮。无论哪种文体，使用排比都可以充实内容，增加气势。好的排比，如骏马走坂，读来酣畅漓淋，神盈气足。

“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘”，点点落红，也会轻舞生命，陨入泥土；“多情自古伤离别，更哪堪，冷落清秋节”，点点离情，也要肝肠寸断，泣泪伤人；“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，点点雨滴，也将融入灵魂，释放豪气。点的人生是平凡的，无数点的汇集也能成就伟大，让我们捻亮那点点心灯！”

用排比句并引入古诗词，情感、理性与气势兼备，颇能吸引评卷老师目光。

3．拟人——浓化情感色彩

拟人就是赋予物以人的某些方面的特征，即把物当成人来写，它追求强烈的印象感，情感的冲击力．动人的情趣美。

再后来一切都变了，古镇如同一个抹脂粉的老妇人，在时代T台上走秀，却让人惊喜不起来。我流泪了，古院也流泪了，那条穿过院子的小河涨得飞快，那奔流的不是水，而是古院的眼泪吧！一滴两滴……

肆虐的笑声传过来，惊醒了我的梦，我还站在原地，站在老家门口，舍不得进，更是不忍进，害怕进。如同怕看旧照片里的初恋情人。

“我流泪了，古院也流泪了，那条穿过院子的小河涨得飞快，那奔流的不是水，而是古院的眼泪吧！一滴两滴……”等处，在想象、夸张、拟人句中融入深情，造成一种动人的情致。

三、镶嵌名句，意蕴丰厚

郭沫若说：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”如果我们能够自然地把久经岁月磨练至今仍放出夺目光彩的古诗文名句镶嵌在中考作文当中，定能增加文章的思想的内涵和语言的文采，起到画龙点睛的作用。

1．以名句为题，画龙点睛

巧妙地运用言简意赅的名句作为文章标题，能让自己的作文题目一枝独秀，获得读者的青睐。

如，以“少年心事当拿云”、“不畏浮云遮望眼”为题，远比以“谈志气”、“人要有远见”等题目更形象，更具韵味。

2．以名句开篇，先声夺人

开篇引用古今中外哲人、名家的箴言睿语或诗人的丽词名句，常使文章有一种神完气足的味道，达到先声夺人的艺术效果。

……此处隐藏6913个字……公和我说：“外孙女，等我病好了，我们一起去公园玩，我要活的更年轻点。”我一直把那句话记在心坎里，所以我从那以后就开始攒钱，挣钱，我已经攒了一百五十四元整。一向大手大脚花钱的我也知道节俭，在那三个半月里我省吃俭用，买什么都放到最低标准，有时会去买一到二元的东西吃。妈妈每星期给我二十三元零花钱，我放假都带回去攒起来，有时还捡垃圾，好不容易才攒到这么多。我原本想悄悄地给外公买一只好茶杯。可如今，外公已经逝世了。

后来外公火化了，我回到学校。我不管遇到什么事就是不开心，就是不说话，脸绷得紧紧地，吃饭只吃一点点。妈妈担心我，所以让爸爸帮我请几天假。

有一天晚上我做梦梦到外公，他说：“傻丫头，你又何必这样呢?别把自己身体给弄垮了，你爸妈还有我不心疼死啦。我在天堂换一种生活方式，我过得很好，你别伤心了。你要好好读书，好好生活，这才是外公的乖孙女，你的人生还很长，还有很多事要经历呀。”

我一下子在梦中醒来。我想起我们学的苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是啊，现在我才真正明白其中滋味。“但愿人长久，千里共婵娟”，外公不也是在梦中这样祝愿我的吗！

第二天我早早起床，趁着第一缕晨光上学去，我的心好温暖。

暗淡的天空，寒风凛冽.漫长的水泥路上人群了了无几,显得格外冷清。

早晨，我去上学，妈妈说：“今天气温要下降，把大衣穿在外面吧!”从暖和的楼道里走下来，刚出楼门，一股寒风扑面而来，我立刻感到一股寒意，好象一下子来到了北极。

“啊——糗”我打了一个喷嚏。就在这时，我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁，他的鼻子冻的通红，脸色灰暗;他的手插在衣服两边的口袋里，身体不停地晃动着。

过了一会，来了一个五十多岁农民模样的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件蓝色的大衣，下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来，一双目光柔和的眼睛显得很突出，在嘴角上带着微笑时，露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角，回过头来大声的吆喝起来：“卖菜喽!新鲜的蔬菜喽!有芹菜、青菜、包菜、西红柿……”

哦!原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道：“伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的?”“杏林啊。”“哇，好远啊，他们肯定很早就要起来……。”我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说：“我们四点半到五点就要起床。”“那么早，要是我的话……”我又犯起了嘀咕。

因为上学时间紧迫，我又顶着寒风走着，当我再次回头的时候，我发现他俩还在热情百倍的吆喝着，还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。

因为有了他们的付出，他们的辛勤劳动，更加方便了我们的生活。阿!感谢你们平凡而又不平凡的人!

不记得何时你的笑脸拂过，在那春暖花开的季节。青春荏苒，我们带着梦想出发。 —题记

摇曳的光影里，三年了。多少苦涩的汗水伴随着逝去的岁月，在我们的脸上流啊流，但我们不曾畏惧，因为我们怀揣梦想，正朝着彼岸前进。

飞舞的梦想

六月，木棉花开。

朵朵木棉伴随风飘进四十多平米的教室里，又随风飘向远方。它将我们的梦想带向哪儿去，是我们青春里的诉说，更是我们一生的感动。

于是我驻足。站在这浸满了阳光的青春里，细细品味着这独一无二的羁绊，让梦想随着木棉花飞向远方。

我看到了，它正一路顺风地飞向那彼岸呢！

恍惚而又踏实

我们带着这样的心情驶向彼岸。

恍惚中，我们从三年走到了三天，三天之后，我们就该交上五张答题卡，去赌一个明天。临近中考，每个人的计划单子上都写得密密麻麻，每完成一项就用红笔划去一项，就像划去追梦路上的艰难险阻。那一道道触目惊心的红杠杠零零落落的洒满了每一个黄昏和早晨，伴着我们驶向彼岸。每天结束了一天的题海遨游，回家的路上总是充满欢笑。我们打打闹闹，闹闹打打，你一拳，我一脚地倾泻着一天的收获和成长，仿佛一颗颗赤子之心怀揣梦想，驶向彼岸。

就在这样恍惚而又踏实的青春里，我们一步步，一点点地前进。

曾经年少

那些匆忙跑远点岁月终会回来，可是匆忙跑远的你们，却即将从此消失在我的世界。

岁月就是如此残酷，它像一个漏斗，会滤掉许多人和事，但剩在年华里的溶剂，是我

们三年的快乐、悲伤、忧愁和烦恼，以及所有的回忆。

但，多年后，我们仍然会怀揣梦想，锲而不舍地驶向彼岸。而当我们回忆起青春时，

定会感叹：我们，曾经年少。

怀揣梦想，驶向彼岸吧！既然我们风华正茂，何不学习太阳，让自己闪闪发光？待到

修成正果，一比谁更闪亮！到达彼岸后，定能成就辉煌！

— 后记

这周星期六，我们几家来到牛家庄。

一进牛家庄，我们就被两个游泳池吸引住了。

来到游泳池边，买了泳衣，租了游泳圈后就下了水。

我不会游泳，就在小游泳池游，不知怎么的，脚一离开地，就漂起来了，头部还会下倒一点，第一次游泳，没有经验，喝了不少水。我用手扶着池边，脚漫漫离地，闭紧嘴巴，终于浮起来了，我一手撑池边，一只手往前刨，脚却蜷在一起，撑不开，也不会用力刨，结果不能够前进，我伸直了腿，把手放了。耶——我居然还浮着，沉不下去，我用脚使劲蹬，手也使劲刨，还好，离开了原地一点儿。爸爸叫我从前往后刨，这样不费力些，我使劲刨，可还是浮不动，问道：“怎么不动？”这时，我又喝了一口水。

李明茜叫我和她比，看谁先浮到对岸。我不知哪来的一股冲劲，使劲刨，使劲蹬，什么都不想，虽然很慢，但比她快多了。

后来，我们又倒着游，没想到这样仰面朝天还挺舒服的，我正要蹬时，感觉耳朵里灌了水，我马上站了起来，用手指转转耳朵，水倒了出来。

我突然想到电视里的人游泳，把全身都浸入水中了，我也想来尝试一次，就把自己头部浸在水中，顿时，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都进了水，我感觉自己快要窒息一般，似乎听到水往耳朵里面灌的声音：“咕哩咕哩的。”我猛地钻上来，眼前一片模糊，嘴里还包了一口水，我吐出水，用手擦了擦脸，又开始游。

和我们一起来的两个小孩已经冻得嘴巴乌黑，身体开始抖动了，被她妈妈强行拉出了水。

我和另外几个小孩觉得小池子里边不够味，来到大游泳池的浅水区，可是比小游泳池的深水区还深，几乎快到颈了，在这里，比在小池子喝的水多多了。

一些大人怕我们感冒，就叫我们上岸，不过，我爸爸说，人生难得几回爽，要让我浮个够，感冒了吃药可以治好，但是这种爽的感觉是不好找的，我觉得浮软了，心有余而力不足，也上了岸。

这是我第一次游泳，感觉真爽。