快乐阅读演讲稿

快乐阅读演讲稿

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编整理的快乐阅读演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐阅读演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，从中我们可以看出书籍对我们的重要性。我的梦想是成为一名作家，所以它离不开我的日常学习。只有多读书，好好读书，才能实现梦想。

为了实现我的梦想，我必须读更多的书，读更好的书。我家有一个大书柜，分为上、中、下三层。在顶层，我放各种名著，比如《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《红楼梦》等。并按书籍大小的顺序排列它们。在中间层，我放了动物，比如《悲惨世界》，《一只猎雕的遭遇》，《雪域豹影》，《狼国女王》，《红豺》等。我把破案类放在最下面，比如《骆驼王子》等。

介绍完我的书籍安排，再来说说我与书籍的不解之缘。当时不爱看书，偶然读到《最后一头战象》年佩雅丁狼狩猎失败，整个狼群陷入饥饿。我只想知道他们为什么打猎失败。于是，我又开始看。哦，原来是母狼紫葡萄成了新狼王，但是紫葡萄是整个狼国第一个母狼王。所以第一次狩猎是不利的，不仅造成大公狼小条死在猎物的蹄下，还差点造成整个狼群饿死。所以越看越想看。我不仅读完了自己的书，还从别人那里借了很多书。从那时起，

现在，我来说说我对书籍的看法。在我看来，书可以陶冶情操，开阔眼界，增加词汇量，让你在不知不觉中增加词汇量，学会更多的好词好句。既然书有这么多好处，我们应该警告我们的朋友多读书，读好书。在阅读的过程中，你会发现我们在不知不觉中陶冶了情操，开阔了眼界，增加了词汇量。那么我们有什么理由不读书呢？

所以我觉得应该多读书，读好书，这样才能实现梦想，陶冶情操，开阔眼界，让自己变得更优秀！

快乐阅读演讲稿2

试想，如果人类的生活中没有了书籍，将会怎样？

毫无疑问，我们的生活将会变得空虚，我们的灵魂将会变得寂寞，我们犹如小草脱离大地，犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的，没有了书籍，我们的精神将无法传承，我们的历史将去往何处都不得而知。

所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微，细微到可以描述出一个生命的刹那光彩，又可以很雄伟，雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地，向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼，一直在丰富我们的胸怀。

它又可以很深沉，深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史，又可以轻快，就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话，向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂，一直在引导我们走向希望。

书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”？我们在书中寻觅，在书中遨游，在书中沉思，在书中希望，在书中涅盘，在书中洗礼，在书中放飞自己美好，热烈，充满昂扬斗志的理想！

书是老师，博古通今；书是朋友，比目连枝；书是亲人，温暖守候；书是人类文明的容器，书是灵魂追求的航标！你的美好我已经无法言表，只能用些浅薄的语言来赞美你，可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽，可这难道不够吗？书和朋友一样，不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳，但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

当我迷茫时，我翻开了书，它给我指明航向；当我颓废时，我翻开了书，它为我点燃希望；当我失败时，我翻开了书，它让我勇往直前；但我明白，这些最终都是为我，放飞理想，让理想飞的更高，更远，更亮。

如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬，默默的燃烧自己，却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷，小溪肆意穿行，不为世俗所拘束，鲜花畅意盛开，不惧纯洁被玷污。

在书中美好的世界里，我们不正如鲜花般烂漫开放吗？

可这不代表我们就会是温室里的花朵，不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑，让知识为盾牌，让毅力为铠甲，让理想为信念，一路披荆斩棘，到达成功彼岸，浇灌出属于自己的鲜花！

快乐阅读演讲稿3

我很喜欢看书，可以说是爱书如命!

有一次，美术老师叫我们带用具。可中午回家我发现妈妈帮我买了一本新书，我就迫不及待地开始看，连饭都忘记吃了。过了一会儿我该上学了，我就把那本书放在袋子里上学了，因为我心里一直想着那本书，所以忘记了美术老师说的话。美术课时，别人桌上都有用具，就我没有，我很不好意思，我的脸红彤彤的，像个大苹果。

还有一次，放学回家后，我就急急忙忙地跑到马桶前。我刚坐下就看见一本书，我拿起来看了一点自言自语道："真精彩。"看了好长时间，妈妈过来喊我一声，可我把精力全部集中在这本书上，所以没听见。妈妈很着急就进来了，妈妈一把把书拿走，我这才清醒了。妈妈把刚才的事情又全部都说了一遍。我吐吐舌头。妈妈说："快去写作业!"我才不情愿地来到书房。

我就是这样一个书虫。对了，都忘记说我叫什么了。我叫唐颜。

快乐阅读演讲稿4

老师们、同学们：

早上好!

新的一周又开始了，呼吸着新鲜的空气，沐浴着明媚的阳光，尽情想象季节的美好，我们惬意地行走在清风里，闲庭信步，轻松释然，这是一种多么美好的享受啊!同学们，你们可知道，散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式，那就是——读书。读书是一种精神的散步，更能让人享受到神游的快乐，今天我讲话的题目就是《享受读书的快乐》。

我今天的讲话从一篇日记说起。

我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记，叫《读书的故事》，文章中有这样一段话我至今难忘：“每天晚上睡觉前四十分钟，是我和妈妈读书的时间，这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书，聚精会神的、津津有味地看，看到高兴处，我会“咯咯”地笑出声来，看到伤心的地方，我也会掉几滴眼泪。最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书，她读一段，我读一段，这时爸爸就会给我们当裁判，他总会说：‘女儿加油!加油!声音再大一点儿。’妈妈也会欣慰地看着我，认真地听着，每当这时，是我最骄傲的时刻。”

是啊!读书是快乐的，快乐来自读书的情趣。读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页，在抖动的书页里，我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的妙美。

读书是快乐的，快乐来自读书的收获。书能丰富我们的知识。我们读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上 ……此处隐藏5053个字……说："各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛在火上一样渐渐熔化。"这就是阅读使人避恶，不仅如此，阅读还会使人奋发前进;笛兵尔说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。"这就是阅读使人向善。

记得一年级的一次语文考试，考卷发下来后，同学们们都惊呆了，这哪里是"考试"?全都是课外知识，课内的寥寥无几，我们都十分震惊与无措，就这样，最煎熬的考试时间过去了，他们既盼下课，又担心下课，望着密密麻麻的考题，都无从下手，可想而知，这次考试的成绩……自从那次考试之后，我们都认知到了学习和阅读课外知识的重要性，两者是紧密相连，缺一不可的!于是，我们皆"改头换面"，不仅要学习课本上的知识，同时，还要多阅读一些课外知识来丰富自己的大脑，让知识的营养贯穿全身，终于功夫不负有心人!经过我们的不懈努力，期末考试取得了意想不到的好成绩。

阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高，还能愉悦，放松自己的身心。记得上次暑假，我哪儿也没去，只在家里待了一个假期，不过我可不是闲待的，整个暑假，我一直在知识的海洋里沉浸着，无法自拔……每每读完一本书，我的身心，就会多一份快乐，多一份坦然，所以，阅读使我享受到了学习的快乐。

阅读不但有益身心，更对我的学习有着不可忽视的帮助，记得有一次写作文，遇到一个我很熟悉但又记不起来的形容词，我百思苦想，但还是没有一丝进展，正当我想放弃时，我无意间想起了高尔基的话："书籍是人类进步的阶梯。"终于，经过我努力查阅后，找到了梦寐以求的答案。

快乐阅读演讲稿13

老师这个职业是一个终生学习的职业，如何不断填补自己的知识，那就是阅读。应当怎样阅读，我认为应当愉快的阅读。

以前我读过一些教学理论的名著，由于里面的内容太高深，自己虽然耐着性子读完了，但我发觉读过之后，记得的内容甚少，也许只有一两点印象比较深，更别提运用到教学中了。这样的阅读是无效率可言的。

但是前一阵我看了一本王金战老师写的《英才是怎样培养的》的书，我就收获颇丰。因为王老师是一位在教育第一线的老师，他把自己多年的教学经验，用通俗易懂的方式告诉给大家。尤其在其中举了很多教学过程的真实事例，读来并不枯燥。我一口吻把整本书读完，并且在其中学会了很多驾驭课堂和与学生相处的方法。

所以只有读的快乐，才干学的快乐。

关于这一点我有一个鲜活的例子。因为最近我迷上了日本文学，更确实的说是喜欢上了东野圭吾的作品。他是日本悬疑小说家，本是理科出身的他，却写出了许多具有深入社会心义的文学作品。读了他的小说，每次都会被震撼到。他周密的逻辑思维和设置奇妙的故事情节也让我十分佩服。我曾经多次想把他的小说与学生一起分享。刚好有一次作文课，是教学生如何把事情写的有波涛。于是我就列举了东野小说的一个片段，细心的剖析了，他是如何给文章设置悬念的。

那一堂课，学生课下给我反馈看法，说他们学的十分愉快，并且有很大收获。我想因为读的愉快，所以讲的愉快，最后学生也学的愉快。由此可以看出愉快的阅读是多么重要。

盼望各位同事们，去读那些让你快乐的书吧，享受读书的乐趣吧。

快乐阅读演讲稿14

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“书是人类进步的阶梯”高尔基言之凿凿，事实也是如此，古往今来无数能人异士都承认并履行着这句名言。

且说东汉诸葛亮隐于隆中，读书甚多，读书面甚广，然其读书并不精敲细磨，反而走马观花。

再说明中，一孩童生于书香子弟，生于南京，此人乃王守仁一生琢磨心学，其读书多，读书面亦广，然其读书亦是走马观花。

而现人读书常常琢磨一字一句的意思，然如此不免有些昏。更令人想不到的是这种字字珠玑也可谓是美其名，有一为大学生竟自信的说他看过《鲁迅漂流记》何来此书？

我之读书虽不敢与圣人相提并论，但也订胜于那些为一字一句而较真之人。

我爱读科普类的书。科普科普顾名思义即科学普及读物，此类书中常常运用打比方、作比较之类的写作手法，应当学以致用，此为次。更为重要的是它对于科学的解释与谈论，应当详看，此为主。

我爱读文学上的书。文学不像科学有一个完整的体系和定理。所以了解作者与其写作年代可以对文章有更透彻的了解。且作者在写作时常常有个立意此立意胜过万字之言，所以在读文学类的书时我常常选择略读，记录其中优美的句子，了解作者的立意。

我爱读史学类的书。史学算文学的分流，亦有作者的主观思想，“前四史”和《资治通鉴》尤为为重。我读史学类的书常常详读，并非记忆那些哟口的历史术语，而是从事件中找出历史的客观规律并以之为戒，很多人说应是以之为鉴，但以史为鉴之困难实非一般人能做到的。我们也只能以之为戒尽量不步前人之后尘。

鲁迅先生曾说过：“我之所谓生存并不是苟活；我之所谓温饱并不是奢侈。”我完全可以套用此言：“我自所谓学习并不是应付考试；我之所谓读书也非沽名取利！

快乐阅读演讲稿15

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

日月如梭，白驹过隙。在当今社会，这个发展飞快的信息时代，想成功，没有捷径，秘诀倒有——不忘初心。

想象时光倒流，再度回到几千年前的那个特别的抉择，初心会展现它带来成功的魔力。

司马迁本乃朝中重臣，只因替一疑似投敌的将领辩护，便被投入狱中。在一死与腐刑之间，他必须作出抉择。一想起几天之内天上地下的变化，司马迁不禁泪湿眼角：“上天啊，你为何如此对我!三条路：死刑、宫刑或是以钱抵命。死是不能的，我司马家族编写《史记》的重担还未卸下，钱我早已用于买书和出门寻访古迹，哪有闲钱!可这最后一条出路，可怜我堂堂一须眉……为了初心，为了编《史记》，我忍了!”数月后，伤口仍隐隐作痛的司马迁正在那微微泛黄的灯下坚持着，他没有忘记当初的诺言，这才成功，这才名垂青史!

想象流水西去，再度回到那个百年之前的瓷都景德镇，初心会重演它辉煌的剧本。

“无论汝等如何反对，这集大成者的瓷瓶我是造定了!”随着爱新觉罗·乾隆皇帝的一声令下，景德镇的匠人们开始了非比寻常的忙碌。想造出乾隆皇帝爷口中轻易的“集大成者”在当时又谈何容易?虽身处“康乾盛世”不用担心材料资金，技术方面又如何攻关?现在连仿品都做不出来的有中华“瓷母”之称的各种釉彩大瓶被当时的工匠实现了。13种纹样，13种时代;13种工艺，13种温度;13种部分共同造就了中华陶瓷的集大成者。匠人们在当时那种简陋环境之下能够支持着做下去，靠的是什么?是初心的不忘，的确，不忘初心，成功总会眷顾!

时光回到现代，马云在创立阿里巴巴是靠的是什么?当然也是初心。

几十年前，马云因一次偶然的机会决心创业开一家互联网企业。他很年轻，没有经验，甚至没有二十一世纪进入信息社会的钥匙——英语，但心中的初心一直推动着他。他开始自学，甚至跑到西湖边上给外国友人作免费的导游，最终他还是成功了，因为初心，更因为自己的坚持，他成为了家喻户晓的的人物。

成功固然可贵，背后的初心才是秘诀。坚守初心吧，它将成为你心中最根本的动力。